宣傳輔導(dǎo)工作下一步工作計劃(存儲版)
【正文】 小學(xué)校少先隊組織機構(gòu)及分工職責(zé)大隊輔導(dǎo)員：張訓(xùn)芳 中隊輔導(dǎo)員：各班班主任 大 隊 長：趙琦 副大隊長：孫國麗 組織部長：孫賽男 宣傳部長：李娜 生活委員：趙慧 中 隊 長： 四年級： 趙慧 五年級： 趙美超 六年級： 孫凱宇 孫笑 孫國龍 馬國冰 孫星月 孫淑菡 孫興涵 孫興彤 李娜 丁玉芹大隊輔導(dǎo)員職責(zé)大隊輔導(dǎo)員的主要任務(wù)是根據(jù)少年兒童的特點，通過少先隊組織形 式，配合學(xué)校做好隊員的思想教育工作。五、出好大隊黑板報。二、經(jīng)常了解少年兒童的思想、學(xué)習(xí)、健康、生活、勞動、興趣、 愛好等情況，并向黨組織和學(xué)校及時反映。大隊長職責(zé)主持大隊部工作，檢查監(jiān)督各委員工作，定期做大隊工作總結(jié)，主 持大隊會，在大隊會上發(fā)言。生活委員職責(zé)負(fù)責(zé)“一日生活”的檢查評比。八、主動向?qū)W校、老師、家長和社會各方面宣傳隊的性質(zhì)、任務(wù)和 作用，取得全社會的廣泛支持和幫助，搞好社區(qū)教育。搞好隊員校外生活指導(dǎo)。三、有計劃、有目的組織好大隊活動?！五ァ安豢赡堋敝淮嬖谟诖廊说淖值淅?。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認(rèn) 真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點，陶 冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié) 協(xié)作和堅忍不拔的精神。少年兒童 的教育離不開社會大環(huán)境，學(xué)校將積極、主動地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會育人 環(huán)境。辦好廣播宣傳節(jié)目。抓好主題教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》， 把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。加強新學(xué) 期學(xué)生日常行為規(guī)范十不要求的檢查、考核力度。深化愛國教育。(1)建立小干部例會制。給孩子機 會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。一、指導(dǎo)思想： 以江總書記三個代表重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)， 認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》 和《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步確立以德治校、以法治校的思想，進(jìn)一 步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性， 努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成 健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。參加學(xué)校舉辦的青春期心理輔導(dǎo)、人際交往心理輔導(dǎo)、受挫心理輔導(dǎo)等講座。宣傳輔導(dǎo)工作下一步工作計劃_心理健康工作計劃2010—2011 年第一學(xué)期溫州大學(xué)體育學(xué)院心理以中共中央國務(wù)院《關(guān)于改進(jìn)和加強大學(xué)生思想政治教育工作的意見》及教育部《進(jìn)一步加 強和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》 等文件的精神為工作指導(dǎo)綱領(lǐng)， 圍繞我校心理健康教 育中心的工作重點， 加強體育學(xué)院學(xué)生的人格健康發(fā)展， 引導(dǎo)他們積極參加校園文化建設(shè)和 心理健康教育宣傳活動，挖掘體育人的心理潛能，優(yōu)化心理素質(zhì)，促進(jìn)人格成長。重點從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動機及態(tài)度等方面 切入，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，消除厭學(xué)情緒。開展一次有關(guān)體育心理學(xué)的講座，全院學(xué)生參加 開展體育活動，以運動發(fā)泄的方式消除學(xué)生心理問題一月
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