全面推進(jìn)依法治國的學(xué)習(xí)心得通用(存儲版)
【正文】 ，治療，醫(yī)治，整治；“制”乃是控制，限制，強(qiáng)制之意；?? 而“依”乃是依照，按照之意；“以”的含義是運(yùn)用，使用，利用等含義；?? 因此，將此四個詞不同的含義參插在詞語之中就會有不同的含義產(chǎn)生，而且區(qū)別很大，在此想做簡單的分析：?? 依法治國——按照法律的規(guī)定來治理國家；?? 以法治國——運(yùn)用法律來治理國家；?? 大家看看，是否存在很大的區(qū)別？談到這里，就涉及到一個法律來源的問題，就是法律是誰來制定的問題，法律是統(tǒng)治者制定的還是人民制定的，這又有區(qū)別，若是人民制定的，管理國家的工作人員只能依照法律的規(guī)定來治理國家了，因為這些國家工作人員是人民授權(quán)他進(jìn)行管理，治理國家的；若是統(tǒng)治者制定的法律，那就是法律成為統(tǒng)治者控制國家的工具，就談不上治理了，只是控制。學(xué)習(xí)依法治國心得體會4 ?? 我看了易中天的博客，他談到了依法治國，談了四個概念，依法治國、以法治國他說這四個概念不同，我同意他的觀點(diǎn)，不過我沒有仔細(xì)看他是如何分析的，因為易中天說過：看書的正確方法是觀其大略，不求甚解，所以，我也只是觀其大略，但我自有我的理解，想寫出來與各位朋友交流。同時，也要弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！胺?，有犯而必施；令出，唯行而不返”，解決好執(zhí)法不規(guī)范、不嚴(yán)格、不透明、不文明等問題，懲治執(zhí)法腐敗現(xiàn)象，才能確保法律公正、有效實(shí)施，牢牢樹立起法治權(quán)威。公平正義是我們黨治國理政的一貫主張，也是社會主義社會的核心價值。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，提高監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)能力和水平；堅定理想信念，樹立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀，提高拒腐防變能力，杜絕“燈下黑”現(xiàn)象。馬超群之所以墮落成為“小官巨腐”的代表，大肆侵吞國家資產(chǎn)，魚肉相親百姓，一方面是其在權(quán)力中迷失了方向，將手中的一點(diǎn)權(quán)力作為發(fā)家致富的途徑，另一方面是缺乏各方面的有效監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察人員要認(rèn)真領(lǐng)會習(xí)總書記對全面依法治國論述的精神要求，堅持在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，正確處理政策與法律的關(guān)系，加強(qiáng)依法治國理論與法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，打牢依法辦事的理論基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)。2014年9月12日，寧夏中衛(wèi)的農(nóng)民王金富決定結(jié)束長達(dá)3年的上訪奔波，改為向法院提起申訴，“現(xiàn)在走到哪里，都說要走法律程序，找領(lǐng)導(dǎo)也沒用了。學(xué)法懂法是守法用法的前提，作為社會的一份子，每一個機(jī)構(gòu)或者個人都必須熟悉法律規(guī)則。通讀該書，我對全面依法治國有了
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