最新中小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法心得體會范文四篇(存儲版)
【正文】 拉大手，學(xué)習(xí)憲法一起走”系列活動，圍繞憲法的重要作用和學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展“我談憲法”主題交流和“學(xué)憲法、用憲法”憲法知識競賽等活動，切實擴大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面和影響力。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時，他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個場景:每天晚上，你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價，把冒牌服裝當(dāng)賣出去了，我聽你們講了這么多，覺得這事特別有吸引力，特別刺激。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。?? 爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。?? 知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。自覺學(xué)法、守法、用法，做遵紀(jì)守法的好公民和小公民，共同營造和構(gòu)建平安和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為辦人民滿意教育提供堅強保證。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容，確保憲法精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，引導(dǎo)全體師生準(zhǔn)確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。?? 總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。讓我們與法同行，遠(yuǎn)離脆弱，變得堅強。?? 其次，我們要懂法、用法。我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。?? 在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。在開學(xué)初，我校專門利用行政會研究法制教育
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