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正文內(nèi)容

最新精選語(yǔ)文老師工作計(jì)劃范文三篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)編寫(xiě)的。生字表(二),要求會(huì)寫(xiě)的字。國(guó)際理解和友好。??保持“語(yǔ)文園地“的框架結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。??,能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng),與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。??。人教版六冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)度表??:(重點(diǎn))??新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布,確立了我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的趨勢(shì),以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式正在全面展開(kāi)。語(yǔ)文湘教s版是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)編寫(xiě)的。詞語(yǔ)表。神話(huà)故事、傳說(shuō)。??完善圖像系統(tǒng),注重圖文并茂。累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字,會(huì)寫(xiě)1600個(gè)字。??、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,練習(xí)復(fù)述課文。能逐步清楚明白地講述一件事情。學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。??正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。15課??第九周 16課 語(yǔ)文園地四機(jī)動(dòng) 單元檢測(cè)??第十周 1 119課 機(jī)動(dòng)??第十一周 20 語(yǔ)文園地五機(jī)動(dòng) 單元檢測(cè)??第十二周 2 22課??第十三周 24課語(yǔ)文園地六??第十四周 單元檢測(cè)226課??第十五周 228課,語(yǔ)文園地七??第十六周 單元檢測(cè)29 30課??第十七周 332*語(yǔ)文園地八??第十八至十九周 復(fù)習(xí) 迎接期末考試。??重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確導(dǎo)向。??充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng),并能就不理解的地方向人請(qǐng)教,就不理解的意見(jiàn)與人商討。??,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。??四、教學(xué)目標(biāo)??,體現(xiàn)8個(gè)專(zhuān)題的思想。??著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。神奇的科技世界。附錄部分包括生字表(一),要求會(huì)認(rèn)的字。??加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。??充分利用一切教育資源。??五、教學(xué)重點(diǎn)??繼續(xù)重視字的教學(xué)。??,樂(lè)于書(shū)面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字,用毛筆仿影。??大量更新課文,使教材更加貼近兒童生活??少F的親情、友情。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。表現(xiàn)比較突出的有于其文、孟令令、李文君、等。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生的小練筆,使閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀理解與寫(xiě)作能力的提高、發(fā)展。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。??深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。??二、工作目標(biāo):??繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì);??充分了解二年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,力爭(zhēng)使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)他們對(duì)語(yǔ)文整體的感悟。培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣,構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。??三、工作措施:??(一)加強(qiáng)
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