【正文】 。1經(jīng)常檢查電線開關、線路，保證正常使用。二、班級精神文明、合作、務實、奮進是本班的精神。三、具體工作強化學科滲透。對德育內容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學生搭設“我是主人翁”的實踐舞臺，實行班干部輪換制。使學生有法可依，有據(jù)可行。一、指導思想：本學期班主任工作以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù)，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色二、班級概況及基本目標：本班共有__名學生，女生_名，男生_名。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。本學期依然要把安全教育放在首要位置，對學生進行多遍囑咐，反復強調，使學生自己認識到安全第一，并進行相應的安全教育，教育學生要珍愛生命，隨時隨地加強安全意識，避開不安全的環(huán)境，保障自身的生命安全。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。家長又很支持和配合班主任工作。四、工作目標貫徹落實學校開展的主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。主題班會《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。復習準備期末考試。二、學生現(xiàn)狀分析本班共有28名學生，10名_，18名男生。形成正確的集體輿論。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。班級里實行班干部責任制。一、指導思想執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。學習習慣的養(yǎng)成和評比。六、活動安排：九月份：“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。一周做一，對上周的情況進行師生反饋。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。二、班級情況分析本班共有學生__人，其中男生__人，女生__人。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成團結、勤奮、務實、創(chuàng)新的班風。學校的班主任工作計劃8又迎來了新的一學期，緊張的教學工作也開始了。增強學生的主人翁意識。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。銳意進取，刻苦勤奮。學校的班主任工作計劃7一、指導思想全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。加強對學生進行安全教育及教育。不能帶刀或尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。(1)制定班級公約、班風。(3)進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。三、主要工作和具體措施：(一)工作要點班干部隊伍建設。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。教育學生加強安全防火意識。防病、防傷害的教育。學校的班主任工作計劃4安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。三、主要工作第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。關注后進生，加強對后進生的關心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結的形式，幫助大家共同進步!在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍。第一，幫助班干部樹立威信。(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。學校的班主任工作計劃2一、班級情況說明我班現(xiàn)有學生__人，其中男生__人，女生__人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。進行安全教育。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。開展“雛鷹爭星”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。開展“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動