五四運(yùn)動(dòng)精神演講材料四篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。我們要注重錘煉品德。要發(fā)揚(yáng)紀(jì)檢楷模的精神，做紀(jì)檢楷模的傳承者，我認(rèn)為，關(guān)鍵是要強(qiáng)化“五心”意識(shí)，堅(jiān)持執(zhí)政為民。三是向?qū)嵺`學(xué)。二是愛(ài)同志。所以說(shuō)，遵紀(jì)守法是一種自律，是一種拒腐防變的免疫力，是一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，是一種充滿智慧的成熟?！ ∥迨且兄行摹！ ∽屒啻旱牧一鹑紵篮?，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!每個(gè)人的一生都可能有不同的亮點(diǎn)，人生因獨(dú)特而更加吸引視線。有的人死了，他依然活著?！ ∏啻?，是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，青春的路正長(zhǎng)，青春是金色的，擁有夢(mèng)想，即使在烏云密布的日子里，也會(huì)抓住瞬間的幸福。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化，失去光澤。像喬布斯和李嘉誠(chéng)這樣的人，他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的國(guó)家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。青春是魅力四射的，它猶如香水百合，留下淡淡的清香。三是把情況摸細(xì)。其次，要率先遵紀(jì)守法。多一點(diǎn)自勉，少一點(diǎn)自負(fù)。學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志、電視網(wǎng)絡(luò)上介紹的新鮮經(jīng)驗(yàn)、新方法。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟! 五四運(yùn)動(dòng)精神演講材料三 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們： 大家好! 我演講的題目是《強(qiáng)化“五心”意識(shí)，堅(jiān)持執(zhí)政為民》。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的39。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。講臺(tái)就是老師們的人生舞臺(tái)，在這里，我們用知識(shí)來(lái)播種，用粉筆來(lái)耕耘，用汗水來(lái)澆灌，用心血來(lái)滋潤(rùn)。乍一聽(tīng)，我很詫異。其他學(xué)生也跟著隨聲附和：“老師，這是從天上掉下來(lái)的。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條，忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問(wèn)候。老師你對(duì)我的關(guān)心和撫愛(ài)使我在童年時(shí)代就萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)像我的老師那樣的好老師，讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福?！ ∥逅倪\(yùn)動(dòng)精神演講材料一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家上午好!很高興能夠站在這里演講! 曾經(jīng)的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。二十來(lái)歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活?！ 膶W(xué)生到老師，是我人生的一大轉(zhuǎn)折?！ ∮捎趯W(xué)生離家較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校不方便，所以，以后的換藥、拆線，
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