史記學生讀書感悟范文(存儲版)
【正文】 禹在治水時，和老百姓一起開鑿大山，并不擺當官架子?！ 妒酚洝肥且槐倦y得的好書，我們應(yīng)該都閱讀這類的書，了解更多歷史記錄，故事，增加讀歷史的認識度。我想：這么好的一本關(guān)于歷史記載的書，一定深受讀者喜愛吧。大禹制水》的。 他記載了從炎黃時期到漢武帝時期共約三千年間的政治，文化，經(jīng)濟等重要歷史?！ 〔粌H如此，《史記》在中華民族上下五千年的歷史文化上的影響力，可以說從古至今，任何一個人、任何一本書都無法與之相比的。張弓搭箭，躍馬瞋目；一代名將，李廣所向披靡，遠征匈奴，建功立業(yè)，從此胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。司馬遷自幼好學，博聞強記，積累了豐富的文化知識。而這種情感也會影響讀者，使讀者與人物命運相呼吸，產(chǎn)生共鳴。難怪后來的大詞人李清照說：生當做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。直到有一天，我重新從書架上取下它。結(jié)果被爸爸摁在水里，我只好跟著爸爸在水下做著頻繁的動作，心里卻顯得十分不耐煩。其中，廉頗負荊請罪令我折服，荊軻刺秦王反被殺使我惋惜，秦始王求取仙丹、墳書坑儒讓我憤怒……就這樣，書里一個個特點鮮明，性格迥異的人物牽動著我的心，讓我難以忘懷。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于《史記》學生讀書感悟范文，方便大家學習。翻開書頁，一股書香氣撲鼻而來?！庇谑?，他毅然拿起筆，忍辱負重，饅頭苦干，用信念直淌筆尖，完成了這部歷史巨作。我立刻像個撒嬌的孩子，一屁股坐在地上，因為那件“突發(fā)事故”，死活都不肯去游泳了，爸爸沒辦法，也只好依了我。原來我所了解的大多都是通過看影視，小說等，在腦海里形成一個或好或壞的歷史人物，他們經(jīng)過編者的再創(chuàng)造，加工，已經(jīng)變得面目全非。所以我看的時候，經(jīng)常會急于知道后文而迫不及待的讀下去。而魯迅先生評價它：史家之絕唱，無韻之離騷。是司馬遷的堅持才有今天的鴻篇巨作，他的經(jīng)歷不僅使人們得以在閱讀中
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