校園一次性餐具的使用現(xiàn)狀及管理(存儲版)
【正文】 會．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄(2005年本)[Z]．2005—12—2．[6] 李沛生．關(guān)于一次性餐具行業(yè)的調(diào)查與建議[J]．國際糧食，2006，(1)．[7] 劉天舒，李樹君，周樹輝 :我國一次性餐具技術(shù)發(fā)展方向：，2001，04[8] 蔡慧娟. ，2013,(17)[9] 任文. 關(guān)于我國一次性餐具使用的情況分析. 內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院學(xué)報，2006(3)附：有關(guān)餐盒垃圾的調(diào)查問卷性別： 年級： 尊敬的同學(xué): 您好! 我是資源環(huán)境學(xué)院的學(xué)生。您的支持將是本研究成功的關(guān)鍵，非常感謝您的合作與支持!您有訂過外賣或者從餐廳打包過嗎？A、有 B、沒有 您訂外賣或者打包的原因是什么？A、好吃 B、方便 C、便宜您知道訂外賣或打包是使用一次性餐具嗎？A、知道 B、不知道如果訂外賣（或打包）您會使用餐廳帶來的一次性餐具還是自己的餐具？A、自己的 B、一次性 C、看情況您覺得一次性餐具干凈嗎？A、干凈 B、不干凈 C、看情況您認(rèn)為生活垃圾中，一次性餐具所占比例大嗎？ A、大 B、不大 C、一般 您知道一次性餐具對環(huán)境有影響嗎?A、知道 B、不知道 .您認(rèn)為如何可以讓使用一次性餐具的現(xiàn)象減少？A、立法規(guī)定禁止使用 B、實行收費 C、加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的宣傳教育D、其他__________________有必要對一次性餐具的生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化的管理和有效控制嗎? A、必要 B、沒必要 您認(rèn)為一次性餐具對環(huán)境的影響到底是什么？您能接受嗎？ 謝謝您的配合，再見！。提出有用的回收方法和措施包括，首先，選擇回收利用途徑；其次，在回收利用價值太低情況下，可以選擇焚燒處理；最后，填埋處理。并且要提高大學(xué)生對于一次性餐盒的準(zhǔn)確認(rèn)識，讓同學(xué)們認(rèn)識到一次性餐盒的使用弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，提倡大家拒絕使用一次性餐盒。很多同
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