【摘要】 ?中大工作坊[1]是一個以解決問題、達(dá)成共識為目標(biāo),讓不同部門、不同崗位的員工能夠有效共同參與,以世界咖啡、群策群力、未來探索、開放空間[2]等組織形式開展的培訓(xùn)方式。???工作坊課程應(yīng)用“學(xué)習(xí)——績效同步轉(zhuǎn)化”技術(shù),促進(jìn)知識、技能獲得以及心態(tài)的改善,最大化地實(shí)現(xiàn)員工績效的提升,解決企業(yè)實(shí)際難題,是引領(lǐng)未來最具實(shí)效的培訓(xùn)方式。
2025-08-03 04:53
【摘要】教師進(jìn)修學(xué)校工作坊組建實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為更好地發(fā)揮名師、骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升其專業(yè)化的發(fā)展空間,促進(jìn)所有教師的共同發(fā)展,形成良性的教師互動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動進(jìn)賢教育快速、健康、均衡發(fā)展,由教師進(jìn)修學(xué)校牽頭成立“教師進(jìn)修學(xué)校焦小芳教師工作坊”。為此,特制定本工作坊方案。二、發(fā)展目標(biāo)教師工作坊是指某一區(qū)域內(nèi)由一名特級教師或名師主持、多位不同
2025-05-03 23:42
【摘要】附件2柳州市五一巾幗標(biāo)兵崗申報表單位柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校崗位名稱工藝美術(shù)工作坊崗位人員構(gòu)成情況共15人,其中女職工12人,占該崗位總?cè)藬?shù)80%平均年齡41歲,技術(shù)等級:高級講師4人、講師5人、助理講師6人大學(xué)(含大專)以上15人,高中(中專)0人,初中0人班組長情況姓名徐娟性別女出生日期
2025-06-26 08:07
【摘要】第一篇:工作坊個人研修計劃 個人研修計劃 西平縣蘆廟茨元小學(xué) 陳書軍 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)國培計劃的計劃安排,本著發(fā)展自己、提升自己、打造課堂、服務(wù)學(xué)生的培訓(xùn)目的,現(xiàn)將自己在未來一年參與國培做...
2025-09-30 00:05
【摘要】 第1頁共2頁 工作坊學(xué)習(xí)心得 2024年10月中旬,通過老師在班上挑選一位男同學(xué)和一位 女同學(xué)的方式,我們進(jìn)入了創(chuàng)新班工作坊開始上課,工作坊總共 有26位學(xué)生,分別來自環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)...
2025-09-13 16:29
【摘要】第一篇:工作坊學(xué)習(xí)心得 工作坊學(xué)習(xí)心得 2014年10月中旬,通過老師在班上挑選一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的方式,我們進(jìn)入了創(chuàng)新班工作坊開始上課,工作坊總共有26位學(xué)生,分別來自環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計...
2025-10-20 03:35
【摘要】擁有龐大的管理資料庫感召營銷工作坊(一)營銷理論?營銷的定義營銷簡單來說把公司的產(chǎn)品成功銷售給目標(biāo)客戶的一系列活動?營銷的三個面公司規(guī)章制度的建立、完善與執(zhí)行銷售業(yè)績的鞏固與提升(1、賺錢2、發(fā)展?fàn)?/span>
2025-01-10 08:04
【摘要】流程優(yōu)化工作坊——意識結(jié)構(gòu)工具行動學(xué)習(xí)【課程介紹】:本課程采用工作坊形式,學(xué)員以人組成一個團(tuán)隊,針對工作中存在的問題進(jìn)行解決,在實(shí)踐過程中掌握培訓(xùn)知識和技能,其中內(nèi)容有:培訓(xùn)模塊、課后演練、現(xiàn)場輔導(dǎo)、演練輔導(dǎo)。整個課程采用行動學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)過程中樹立以顧客為導(dǎo)向的服務(wù)意識及掌握流程優(yōu)化工具。【課程對象】:管理人員
2025-04-09 02:34
【摘要】教師工作坊研修方案研修專題小學(xué)語文教學(xué)科學(xué)化探索工作坊負(fù)責(zé)人所在地區(qū)、學(xué)校團(tuán)隊成員(人)研修專題內(nèi)容設(shè)計選題背景及目標(biāo)背景:小學(xué)語文教師如何“用課文來教(學(xué))語文”?如何讓每個孩子的語文素養(yǎng)都能夠得到發(fā)展?在現(xiàn)行語文課程背景下,語文教學(xué)陳舊落后的課程形態(tài)和教學(xué)方法制約著語文教學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,學(xué)生苦,教師累,至今未見改觀。盡管語文教師都認(rèn)同語文課應(yīng)
2025-05-03 03:39
【摘要】廚師營養(yǎng)烹調(diào)培訓(xùn)工作坊PartII衞生署中央健康教育組工作坊內(nèi)容課堂(下午):?小學(xué)午膳飯盒營養(yǎng)研究結(jié)果分組活動:?如何製作健康午膳飯盒?食譜大變身?考試?工作坊評估及證書頒發(fā)研究設(shè)計?23間小學(xué),19個小學(xué)午膳供應(yīng)商,78個小一至小三學(xué)童的午膳樣本
2025-07-18 14:50
【摘要】工作坊簡報第一期學(xué)前第一工作坊陳晶2020年11月20日卷首寄語卷首寄語“”親愛的老師們:本月的國培馬上結(jié)束了,謝謝大家利用課余時間來完成作業(yè)和視頻,沒有觀看視頻和作業(yè)的同學(xué),請抓緊時間,謝謝合作!
2025-09-19 21:06
【摘要】簡介?姓名:彭文婧?來自:東莞?學(xué)校:廣州大學(xué)?專業(yè):心理系?年級:大四?郵箱:簡介愛笑愛玩愛吃愛旅游愛自拍愛看電影積極面對壓力廣州大學(xué)心理系彭文婧積極面對壓力畢業(yè)生壓力為壓力打分緩解壓力小竅門正確
2025-02-18 04:57
【摘要】TOOL心理健康與心理調(diào)適心理健康與心理調(diào)適引言:心理狀態(tài)與幸福指數(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康問題透視與分析二、增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康的方法:心理調(diào)適結(jié)語:優(yōu)質(zhì)心靈幸福生活引言:心理狀態(tài)與幸福指數(shù)什么是幸福?幸福既是一種客觀存在,也是一種主觀感受。是人們的世界觀、人生觀的反映,是人們在創(chuàng)造物
2025-08-01 16:46
【摘要】心理健康與心理輔導(dǎo)引言:隨著改革的不斷深入,市場經(jīng)濟(jì)制度的日漸確立,政治體制改革日益深化,使人們感受到競爭日趨激烈,生活節(jié)奏越來越快;應(yīng)激事件的增加;價值觀的多元化,道德標(biāo)準(zhǔn)的失范;家庭生活中夫妻、親子關(guān)系的不和諧;工作中上下級及同事之間關(guān)系的不和諧等等,導(dǎo)致了心理問題的不斷增多,如缺乏引導(dǎo),將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
2025-01-08 02:00
【摘要】第十三章心理健康第一節(jié)心理健康概述第二節(jié)心理應(yīng)激與社會支持第三節(jié)大學(xué)生的心理健康第一節(jié)心理健康概述一、健康概念的演變:關(guān)注生理健康?沒有疾病和營養(yǎng)不良以及虛弱狀態(tài)?!逗喢鞑涣蓄嵃倏迫珪?人體個器官系統(tǒng)發(fā)育良好,功能正常,體質(zhì)健壯,精力充沛,并具有良好勞動效能的狀態(tài)。通常用人
2025-01-08 05:02