【摘要】生物育種內(nèi)容:生物育種涉及考點:必修第五章 生長素必修第六章 遺傳、變異 選修第四章 細胞工程 選修第五章 遺傳與基因工程要求:閱讀并理解掌握八種育種的方法什么是生物育種?生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的生物學(xué)原理,有目的有計劃地獲得人們所需要的生物新品種,包括兩種情況:一是從不良性狀中把所需要的優(yōu)良性狀(相對性狀)分離出來或把位于不
2025-04-24 22:04
【摘要】第一節(jié)雜交育種與誘變育種[問題情景]例1:小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹病(T)對不抗銹?。╰)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt)兩個品系,根據(jù)你前面所學(xué)的遺傳變異基本規(guī)律的有關(guān)知識,你能否設(shè)計一個育種步驟怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種(ddTT)?①請你寫出育種的步驟;②用遺傳圖解表
2025-01-07 12:13
【摘要】完美WORD格式生物育種專題一、選擇題(每題2分,共50分)1.在紅粒高稈的麥田里,偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥,欲獲得白粒矮稈麥種,通常用的育種方法是( )A.自交育種 B.誘變育種C.人工嫁接 D.單倍體育種答案 A2.2008年9月25日21
2025-04-07 03:55
【摘要】生物育種生物育種生物育種是利用遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、現(xiàn)代生物工程技術(shù)等方法原理培育生物新品種的過程。生物育種的技術(shù)和方法目前有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因育種和細胞工程育種等。生物育種是提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)的主要途徑,隨著生物科學(xué)研究的進展,育種的方法發(fā)展迅速,效果也越來越好。生物的變異
2025-05-12 13:47
【摘要】生物育種復(fù)習(xí)云夢曲陽高中一、育種的含義:指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種。1、把位于不同個體的優(yōu)良性狀集中到一個個體上來2、創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種二、育種方法:(一)根據(jù)“變異的來源”原理進行
2025-01-08 13:12
【摘要】2022/2/5124結(jié)構(gòu)數(shù)目數(shù)目該生物體細胞有_____條染色體?當它的_____和______發(fā)生改變時,則說明它發(fā)生了染色體變異。其中常見的是_______的改變。2022/2/52染色體組成倍變化個別染色體變化
2025-01-08 13:16
【摘要】第六章遺傳和變異Chapter6Heredityandvariation江西省贛縣中學(xué)生物組授課人:汪細炎一DNA是主要的遺傳物質(zhì)第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)Section1Thechemica
2024-11-10 07:16
【摘要】第二章生物的遺傳和變異第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展☆金魚是由野生類型金鯽魚人工培育而來。你能說出金魚身體顏色變化的原因嗎?想一想,議一議☆金魚身體顏色變化的原因是控制身體顏色的基因發(fā)生了變異,通過基因重組在金魚后代身上表現(xiàn)出來。不同的玉米果穗不同品種的菊花請觀察下來圖
2025-06-17 14:56
【摘要】第八章微生物的遺傳變異與育種?第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)?第二節(jié)微生物的基因組結(jié)構(gòu)?第三節(jié)質(zhì)粒和轉(zhuǎn)座因子?第四節(jié)基因突變及修復(fù)?第五節(jié)基因重組?第六節(jié)微生物育種?第七節(jié)菌種的衰退、復(fù)壯與保藏遺傳與變異的概念遺傳和變異是生物體的最本質(zhì)的屬性之一。?
2025-01-14 00:12
【摘要】專題五生物變異、育種、進化1.(2022年廣東·雙選)最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細菌”引人關(guān)注,這類細菌含有超強耐藥性基因NDM-1,)該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是(A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過染色體交換從其他細
2025-01-18 02:00
【摘要】第二節(jié)生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用?討論:有兩個不同向日葵品種,一個是粒大、含油少的品種(ssrr),另一個是粒少、含油多的品種(SSRR)。如何才能培育出一個既粒大又是油多的新品種,并且新品種的性狀能穩(wěn)定遺傳。粒大、含油少粒少、含油多粒大、含油多×BBSSbbssBBss雜交育種
2024-11-10 06:12
【摘要】考能專項提升4生物的遺傳、變異、育種與進化返回目錄考能專項提升4生物的遺傳、變異、育種與進化?熱點一探究變異的來源與類型熱點分析???碱}型:多以非選擇題題型出現(xiàn)?考查方式:主要以判斷形式,也會出現(xiàn)圖像和材料分析、實驗探究形式。?考查內(nèi)容:結(jié)合細胞分裂中基因與染色體行為、基因工程、育種技術(shù)等進行綜合命題,考查學(xué)生對知
2025-01-18 02:16
【摘要】微生物的遺傳變異與育種第七章第二節(jié)基因突變與誘變育種一、基因突變:(一)突變類型:細胞形態(tài)形態(tài)突變型菌落形態(tài)營養(yǎng)缺陷型生化突變型抗性突變抗原性突變(包括細胞內(nèi)部、表面
2025-01-14 00:11
【摘要】于資源最齊全的21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng)探究中考專題一生物和生物圈一、認識生物:[知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)]:生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸1、生物的特征
2025-01-10 05:50
【摘要】專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng)。植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。②生物能進行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除
2025-06-09 21:42