【正文】 與其他情景的關系裝運過程中出現的各類糾紛學習目標（應與大綱表述一致）了解和掌握撰寫裝運通知信函的方法學習內容（應與大綱表述一致）發(fā)裝運通知貨物裝船后，外貿企業(yè)應及時向國外買方發(fā)出“裝運通知”，以便對方準備付款、贖單，辦理進口報關和接貨手續(xù)。）外貿英語函電專業(yè)課業(yè)設計12編號： 版本： 適用班級：專業(yè)商務英語專業(yè)學習領域貿易糾紛學習情境貿易糾紛的解決教學時間工作情景描 述在出口合同的履行過程中包括備貨、催證、審證、改證、租船 訂艙、報關、報驗、保險、裝船和制單結匯等多種環(huán)節(jié)。 通過學生說明自己的掌握情況，并合理地解答疑問，評價其學習情況。教學條件專業(yè)教室 專業(yè)談判教室 小組學習場所教學媒體 書本、教學課件（含光盤、說明書等） 專業(yè)書籍、專業(yè)雜志教學方法組織形式引導課文教學法：準備，分組，明確任務，回答引導問題，制定工作計劃，完成任務，評價，總結教學流程 課前準備：檢查學生儀容儀表、胸牌佩帶情況、填寫教學日志 學生分組 教師說明學習任務：《貿易糾紛的解決》 回答引導問題 各組在老師的安排下制定工作計劃 教師講解相關知識，學生參考資料學習相關知識 學生分組完成任務 各組對任務進行評價 教師總結學業(yè)評價 對小組各階段活動、成果情況進行評價，對學習的知識進行評價。 （此處可以參照教學大綱中的考核要求，比如：通過讓學生陳述的方式評價其知識掌握情況；通過設置問題，讓學生查找資料并做出資料分類索引考察其信息查詢能力等。）外貿英語函電專業(yè)課業(yè)設計11編號： 版本： 適用班級：專業(yè)商務英語專業(yè)學習領域合同履行裝運學習情境裝運通知教學時間工作情景描 述在出口合同的履行過程中包括備貨、催證、審證、改證、租船 訂艙、報關、報驗、保險、裝船和制單結匯等多種環(huán)節(jié)。國際貿易憑單結匯，主要單據有：以發(fā)票為中心的貨物單據，以提單為中心的運輸單據和以保險單為中心的保險單據。對外貿易中不履約事件經常發(fā)生，只有拿到了信用證，交易才有了基本成功的可能性，賣方才有可能收到貨款。 （此處可以參照教學大綱中的考核要求，比如：通過讓學生陳述的方式評價其知識掌握情況；通過設置問題，讓學生查找資料并做出資料分類索引考察其信息查詢能力等。國際貿易運輸路途遠，時間長，風險大，因而必須投保。賣方應確保證同一致，防止買方通過信用證改變合同中規(guī)定的交易條件而蒙受損失。1．貨 指按合同要求備齊貨物待運，這在組織貨源階段已基本完成?！? 回答引導問題6 各組在老師的安排下制定工作計劃6 學生分組完成任務70、 各組對任務進行評價7 教師總結學業(yè)評價2 對小組各階段活動、成果情況進行評價，對學習的知識進行評價。 外貿英語函電專業(yè)課業(yè)設計8編號： 版本： 適用班級：專業(yè)商務英語學習領域合同的磋商學習情境模擬談判教學時間工作情景描 述 在實際外貿活動當中，我們不可避免要與外商以不同的方式進行談判，從而達成交易。1 通過設置的一個問題即信用證的流程，讓學生查找資料討論后得出結論對其進行評價1 通過學生說明自己的支付條款，并合理地解答疑問，評價其學習情況，就其針對支付條款所達成的協議進行評價。如果按DES和DEQ條件成交，合同只需要訂明“保險由賣方自理”。外貿英語函電專業(yè)課業(yè)設計4編號： 版本： 適用班級：專業(yè)外貿英語函電學習領域裝運學習情境訂立商品的裝運條款教學時間工作情景描 述在進出口合同的裝運條款中，買賣雙方應對裝運時間、裝運地、目的地、裝運通知等內容做出具體明確的規(guī)定。教學條件專業(yè)教室模擬談判室教學媒體計算機及相關多媒體課件專業(yè)書籍、專業(yè)雜志教學方法組織形式引導課文教學法：準備，分組，明確任務，回答引導問題，制定工作計劃，完成任務，評價，總結教學流程 課前準備：檢查學生儀容儀表、胸牌佩帶情況、填寫教學日志1 學生分組1 教師說明學習任務：訂立買賣雙方進出口合同中的包裝條款1 回答引導問題1 各組在老師的安排下制定工作計劃1 教師講解相關知識，學生參考資料學習相關知識1 學生分組通過討論完成任務1 各組對任務進行評價1 教師總結學業(yè)評價 對小組各階段活動、成果情況進行評價，對學習的知識進行評價。盡量不采用“海運包裝”，“習慣包裝”。 針對某一具體業(yè)務的特例，展開具體的討論，并就實際操作過程中遇到的各種問題，讓學生評價、優(yōu)化或選優(yōu)；教師對其評價。學習內容（應與大綱表述一致） 建立業(yè)務關系，實際上就是確定貿易對象。就標準規(guī)范的層次而言，建立業(yè)務關系的信函一般應包括如下內容：二、言明去函目的四、產品介紹但是此處的學業(yè)評價藥編制得比教學大綱更細，應該是可以實施的評價方案，應該有評價分數設置。但是有時進口商提出特殊包裝。在訂立時，具體工作情景如下；1. 單價四個組成部分寫齊全2. 選用適當的貿易術語3. 選用有利的貨幣，必要時加列保值條款4. 對特殊包裝費用做出規(guī)定5. 對傭金和折扣做出規(guī)定學習任務訂立買賣雙方進出口合同中的價格條款與其他情景的關系在訂立價格條款的過程中涉及商品包裝知識學習目標1. 掌握單價的寫法。特別是分批裝運的原則性規(guī)定?！把b運通知”條款，并明確發(fā)出“裝運通知”的期限。1 通過設置的五個問題（明確由哪一方負責投保、明確按什么保險條款，向哪家保險公司投保