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正文內(nèi)容

it學(xué)生解惑真經(jīng)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的C++框架表示,最好也學(xué)一點(diǎn)。即從語(yǔ)言和操作系統(tǒng)中,抽象出來,站在更高的角度,從較為宏觀的立場(chǎng)探討并行計(jì)算程序的開發(fā)之道。其實(shí)Java,PHP,很多都是這種模型,MySQL 底層模塊實(shí)現(xiàn)高速存儲(chǔ),上層則使用apache 和PHP、Java等語(yǔ)言,靈活二次開發(fā)具體應(yīng)用。嗯,硬件廠商為了宣傳自己的新板卡,如新的圖形顯示卡,會(huì)拿出錢來,請(qǐng)游戲公司做一些針對(duì)該型板卡特定優(yōu)化過的游戲,以刺激廣大用戶對(duì)硬件升級(jí)換代,這也是一條財(cái)路,很多游戲,在面市之前,就已經(jīng)從硬件廠商獲得了足夠的利潤(rùn),并不需要從零售市場(chǎng)獲取利潤(rùn)。說不定,如果你哪天進(jìn)個(gè)游戲公司,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又見到Java語(yǔ)言這個(gè)熟人,呵呵,那個(gè)時(shí)侯會(huì)不會(huì)有欲哭無淚的感覺?其實(shí)這也是社會(huì)分工的不同,好的引擎程序員,更多的是個(gè)數(shù)學(xué)家,強(qiáng)調(diào)邏輯思維,你讓他去寫個(gè)美少女夢(mèng)工廠,如何抓住少女的心,還不如殺了他,呵呵。不過,嵌入式學(xué)習(xí)要錢,這是肯定的,最起碼,你自己手邊要有個(gè)基本的嵌入式平臺(tái),不過好在這個(gè)并不貴,一個(gè)arm9 的開發(fā)板,目前也就500 多元,淘寶上就有賣的,買塊回來自己做練習(xí),應(yīng)該不難。自然一點(diǎn),看開一點(diǎn),少給自己太大壓力,看書累了,看看電視也沒啥,出去走走也沒啥,沒事的時(shí)候,眼睛從計(jì)算機(jī)屏幕上轉(zhuǎn)一下,看看身邊有沒有合適的女孩,談?wù)勁笥岩膊诲e(cuò),如果那個(gè)錯(cuò)過了,才是一輩子的遺憾。這點(diǎn),我是萬(wàn)萬(wàn)不贊同的。呵呵,不過根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),工作幾年以后,大家可能會(huì)覺得,最值錢的,恰恰是這些最土氣的課程。反過來說,當(dāng)我們認(rèn)為社會(huì)不公的時(shí)候,不妨問問自己,自己盡到自己最大努力沒有?第二個(gè)問題,關(guān)于學(xué)校里面開設(shè)的課程,大家可能會(huì)覺得不夠時(shí)髦,不夠酷。我該怎么辦?請(qǐng)老師指點(diǎn)一下啊,不盛感激!我的回答:這個(gè)問題相對(duì)比較復(fù)雜,也很寬泛,很難簡(jiǎn)單回答,我這里,也僅僅就個(gè)人的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),談?wù)効捶?。有問題繼續(xù)探討。否則,是寫不好嵌入式程序的。游戲公司其實(shí)主要是美工建模,繪圖,企劃編故事情節(jié),程序員反而很少,更多地是使用腳本語(yǔ)言,在引擎基礎(chǔ)上做二次開發(fā)而已。不過好在你強(qiáng)調(diào)做游戲和嵌入式兩種,這兩種呢,我可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講一點(diǎn):如果從事游戲的話,很多時(shí)候是和圖形打交道,目前的游戲,趨向是大型化的視頻圖形游戲(包括大型網(wǎng)絡(luò)游戲、電視游戲機(jī)的游戲)和小型化的終端游戲(手機(jī)類、PDA 游戲),這兩種比較好賣,至于中型規(guī)模的PC 游戲,由于盜版太嚴(yán)重,已經(jīng)很少人做了。另外,現(xiàn)代的數(shù)據(jù)應(yīng)用,出于優(yōu)化起見,一般趨于功能細(xì)分的設(shè)計(jì)模型。但是,也很可惜,目前市面上的書籍,講語(yǔ)言的就講語(yǔ)言,講操作系統(tǒng)的就講操作系統(tǒng),對(duì)于這個(gè)多任務(wù)開發(fā)這塊,同時(shí)需要結(jié)合語(yǔ)言和操作系統(tǒng)兩方面知識(shí)的,幾乎沒有,需要自己摸索。另外,C 語(yǔ)言之所以難學(xué),并不是說它自己多難,真正的問題在于,C 語(yǔ)言偏底層,只要我們一做應(yīng)用程序,或多或少都需要調(diào)用很多操作系統(tǒng)相關(guān)的api 來完成工作,Windows下,如果我們不懂Win32API,則很難寫出合用的代碼,C 語(yǔ)言玩得再熟都不行,Linux 下對(duì)于各種系統(tǒng)和應(yīng)用級(jí)api,也需要不斷查詢man,否則根本寫不下去。你能把計(jì)算機(jī)里面200G 的游戲和電影刪掉,換成學(xué)習(xí)資料,嗯,了不起,比我強(qiáng)。C 可以學(xué),你說的課程都可以學(xué),不過,不要辭職專門學(xué),先賺錢養(yǎng)活自己,再利用時(shí)間學(xué)習(xí),你這么大的決心,每天晚上就不要看電視了,那你每天晚上,19:00~24:00,至少有5 個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí),利用好了,我敢說比你在大學(xué)里面效率高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)組成原理,算法語(yǔ)言,編譯原理,嗯,還有個(gè)圖論,這幾門應(yīng)該算最經(jīng)典的計(jì)算機(jī)理論了,但是,也沒那么神秘的,書店里面有,自己沒事買幾本回來看看就好了,生活是沒有考試的,不需要你必須考?jí)?00 分才能找到工作,了解,理解就好了,背書是背不出好程序員的。同時(shí),畢業(yè)了,總不好意思再向家里面父母要錢,總得自己賺錢養(yǎng)活自己。需要具體應(yīng)用具體分析。服務(wù)應(yīng)用呢,就更好說了,由于主要程序邏輯都在服務(wù)器端,基于B/S 的模型,客戶端連個(gè)軟件都沒有,服務(wù)器的管理自然比賣出去的軟件好管理,不容易盜版。但是,這帶來了另外一個(gè)問題,就是當(dāng)有一天,我們自己成為軟件開發(fā)者的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),盜版導(dǎo)致我們自己的收入降低,無法維系生活。首先,你說你是09 年畢業(yè)的大學(xué)生,那么算下來,你應(yīng)該上班才幾個(gè)月而已,就這一點(diǎn),你能在新的單位幾個(gè)月時(shí)間就把工作拿上手,首先恭喜你,這說明你是真的很有實(shí)力,當(dāng)年我轉(zhuǎn)行游戲編程,用了差不多兩年才真正想清楚程序設(shè)計(jì)的真意,我覺得你比我強(qiáng)。大家都想做的好一點(diǎn),但是很多人都像這位同學(xué)一樣“為什么我老是靜不下心來專心做一件事呢”? 問別人是沒用的,關(guān)鍵在自己。說了這么多,很多同學(xué)看到我很多時(shí)候都是在說研究生的壞話,“是不是因?yàn)闂钪锌评蠋煕]有讀研,而吃不到葡萄說葡萄酸呢?”。高考和研究生考試的最大區(qū)別就是所有的同班同學(xué)都是參加高考的,大家有統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的時(shí)間點(diǎn)、統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而研究生考試則不一樣,不是所有的同學(xué)都考、時(shí)間進(jìn)度靠自己安排,因此能從始至終堅(jiān)持下來,學(xué)習(xí)方法得到的人沒有幾個(gè),因此只要你能堅(jiān)持下來,并且學(xué)習(xí)方法得當(dāng)?shù)脑捒荚嚾〉煤贸煽?jī)并不是非常困難。想法二“想通過讀研實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)、進(jìn)名校的愿望”有的同學(xué)由于高考時(shí)的種種原因,在本科期間沒有讀自己滿意的專業(yè)、大學(xué),想通過跨專業(yè)或者跨??佳衼韴A自己的夢(mèng)。因此那些想利用研究生階段積累工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)也要仔細(xì)考慮一下了,是去企業(yè)里積累三年的工作經(jīng)驗(yàn)(賺錢)更重要還是去讀研積累三年(花錢)更重要,每個(gè)人的價(jià)值觀不一樣,請(qǐng)根據(jù)自己的情況判斷?!边@肯定是同學(xué)們臆想出來的,或者說是聽那些去國(guó)字頭、中字頭、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等單位的人說出來的。除了這一小部分要求碩士以上學(xué)歷的職位以外,大部分職位都是只要求本科或者專科學(xué)歷的,道理很簡(jiǎn)單,企業(yè)招聘員工的目的是讓員工去幫著企業(yè)賺錢,因此本科還是碩士對(duì)于企業(yè)來說并不是重要,哪怕公司所有人都是博士,只要沒賺到錢,公司照樣倒閉。我要成長(zhǎng)為一個(gè)有能耐的孩子,然后有能力孝順你們,贍養(yǎng)你們!”。經(jīng)過重重考驗(yàn),小狐貍終于獲得了在惡劣的條件下頑強(qiáng)的生存的能力。誤解四“我父母讓我考研”現(xiàn)在有一些大學(xué)生讓人感覺很可憐,從小就被家長(zhǎng)安排著,早餐吃什么、買什么衣服、放學(xué)了去哪兒玩、周末做什么、上哪所小學(xué)、上哪所中學(xué)、學(xué)文科還是學(xué)理科、報(bào)哪所大學(xué)、考哪個(gè)專業(yè)……一切一切都聽父母的??墒菍?shí)際情況是,縱觀一個(gè)有50個(gè)學(xué)生的班級(jí),有10 個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)完全不感興趣,有10 個(gè)人對(duì)本專業(yè)完全不感興趣,有10個(gè)人迷迷糊糊,有10 個(gè)人只會(huì)死讀書,還有5 個(gè)人今天學(xué)兩頁(yè)C 語(yǔ)言、明天學(xué)兩頁(yè)Java、后天學(xué)兩招黑客技術(shù),真正能踏實(shí)下心來多動(dòng)手、多寫程序的能有兩三個(gè)就相當(dāng)不錯(cuò)了。誤解三、“現(xiàn)在工作不好找,只能讀研爭(zhēng)取好的發(fā)展”這是相當(dāng)一部分同學(xué)決定考研的理由,因?yàn)槁犝f畢業(yè)工作不好找,害怕“畢業(yè)即失業(yè)”,因此把希望寄托于通過讀研進(jìn)一步提升自己的實(shí)力;有的同學(xué)則是到了大四才發(fā)現(xiàn)自己沒有工作所需要的本領(lǐng),害怕面對(duì)找工作,“考上研究生就能多爭(zhēng)取兩三年學(xué)習(xí)時(shí)間,上了研一定好好學(xué)”。畢業(yè)以后愿意再讀上去的女孩子有機(jī)會(huì)考出雅典娜”。IT 學(xué)生解惑真經(jīng)CSDN 學(xué)生大本營(yíng) 出品其次,選擇錯(cuò)誤路線后的后果是不一樣的。因?yàn)椤案蠡镒?,一定不?huì)有錯(cuò)”。曹秋枝(C/C++學(xué)生) :受教了,很明確的路線。從之前的文章評(píng)論里不難看出,有的同學(xué)好像根本沒理解文章的意思,說自己好像更適合哪條路線的樣子,其實(shí)適不適合哪條線的問題根本不存在,這些東西你都得學(xué),既然學(xué)就要學(xué)好。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)這門課依然偏重更多理論,盡管數(shù)據(jù)庫(kù)相比于組原和OS 來說已經(jīng)是上層建筑了。有空也推薦大家看看,應(yīng)該學(xué)校里的圖書館是可以借到的。不過國(guó)外的一些先進(jìn)的計(jì)算機(jī)教育體系確實(shí)也有在較開始的時(shí)候開設(shè)一門概論課來作為導(dǎo)引,有時(shí)候叫Computer System Introduction,有時(shí)候叫Computer Culture,其實(shí)內(nèi)容差不多,但作為計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的導(dǎo)引課程,這些課程的設(shè)置里面已經(jīng)設(shè)計(jì)到組原和OS 的初步內(nèi)容了。為了更好地探究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的研究機(jī)制,在學(xué)習(xí)了C 語(yǔ)言之后,下面一門需要學(xué)習(xí)的課程是“匯編語(yǔ)言和微機(jī)接口技術(shù)”,這門課程包含兩部分的內(nèi)容,一部分就是匯編語(yǔ)言,匯編是一種更底層的語(yǔ)言(相對(duì)于C 而言),說白了它就是一種“用助記符描述的機(jī)器語(yǔ)言”。當(dāng)然,這就是相當(dāng)于是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程的一個(gè)后續(xù)性課程,類似一道附加題。這很簡(jiǎn)單,一些有了語(yǔ)言基礎(chǔ)之后,為了更好的使用語(yǔ)言去解決問題,就必須學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)知識(shí)和算法。編者后記81IT 學(xué)生解惑真經(jīng)CSDN 學(xué)生大本營(yíng) 出品大學(xué)計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)路線左飛老師如果你是一個(gè)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)大學(xué)低年級(jí)學(xué)生,那么這篇文章就是為你寫的??吹绞裁?,想學(xué)什么!這是幾乎所有在校大學(xué)生的通病。?? 簡(jiǎn)述C和C++的學(xué)習(xí)歷程................................ 53總是被同學(xué)們問到,如何學(xué)習(xí)C 和C++才不茫然,才不是亂學(xué),想了一下,這里給出一個(gè)總的回復(fù)。個(gè)人感覺,這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)在找工作的時(shí)候,有時(shí)候比學(xué)歷證書管用。一家之言哈,歡迎拍磚。?? 考研還是不考?.........................................5有很多同學(xué)發(fā)出過這樣的疑問“到底應(yīng)不應(yīng)該考研?”,很多同學(xué)都被這樣的問題困擾著。這些老師是站在過來人的角度,耐心的分析現(xiàn)在的市場(chǎng)、同學(xué)的心理,以及面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),更重要的是,每位老師都給出了具體的建議。因此,在各大高校擴(kuò)招的同時(shí),IT 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣發(fā)展的很快?!庇辛诉@些困惑并不可怕,可怕的是不知道如何尋找答案和解決問題的方法。那就是,做什么最賺錢?無可否認(rèn),軟件可以實(shí)現(xiàn)各方面應(yīng)用,不過,就我的觀察,在現(xiàn)實(shí)生活中,有兩種軟件最賺錢,一種是數(shù)據(jù)庫(kù),一種就是嵌入式底層的東東,嗯,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,目前做網(wǎng)絡(luò)程序也很賺錢。我自己也有,呵呵。所以,大家學(xué)校中學(xué)了很多數(shù)學(xué),語(yǔ)言,算法,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),甚至編譯原理,操作系統(tǒng),其實(shí)這些統(tǒng)統(tǒng)是工具,不是寫程序的目的。一家之言哈,歡迎拍磚和補(bǔ)充。IT 學(xué)生解惑真經(jīng)CSDN 學(xué)生大本營(yíng) 出品?? 金融危機(jī)下的職業(yè)思考答一位同學(xué)的問題..............70在你的問題中,你有一個(gè)大前提,就是金融危機(jī),導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會(huì)偏少,我個(gè)人認(rèn)為,其實(shí)沒有必要這么悲觀的。因?yàn)檫@里研究的僅僅是核心計(jì)算機(jī)課程,更重要的是,這里要說的是這些課程之間的關(guān)系,以及它到底講得是些什么東西?!皵?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法”的后續(xù)課程是什么?答案應(yīng)該是《編譯原理》。一般課程設(shè)置就是一個(gè)學(xué)期左右的課時(shí)。已經(jīng)可以看到這門課其實(shí)涉及到了很多硬件的知識(shí),其實(shí)還不止,關(guān)于I/O 控制,寄存器,中斷,這門課里都有體現(xiàn)的。接下來的一門課程是《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》,如果外行聽起來可能覺得這個(gè)課應(yīng)該是學(xué)如何使用操作系統(tǒng)的吧,就像“WindowsXP 速成”?非也!這門課程是講OS 是如何設(shè)計(jì)的,或者說是如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)O S(當(dāng)然做要比說起來難多了)。最后一條路線屬于應(yīng)用型的,也就是說當(dāng)你學(xué)完了基本的原理之后,一方面為了日后更好的工作,另一方面如果從事研究工作也可擇其一而繼續(xù)深入探究,那么最好總之要上升到一定應(yīng)用層面的東西。注意這門課一般不是教授你如何布網(wǎng)的,例如如何配置路由器這種東西一般是CCNA 里面的內(nèi)容了。這也是我在此開博四個(gè)月余來的感受吧?!翱佳小边@個(gè)詞圍繞在我們每個(gè)人周圍,學(xué)校海報(bào)欄中最大的廣告一定是考研培訓(xùn)班的,不僅很霸道的貼滿所有區(qū)域,而且“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;學(xué)校書店里賣的最火的書一定是考研的輔導(dǎo)書;每到臨近考研,學(xué)校里的自習(xí)室、圖書館一定被考研的同學(xué)長(zhǎng)期“占座”;同學(xué)們之間經(jīng)常聊的也是“你考不考研,想考哪兒的研?”,仿佛不想考研就是沒追求的表現(xiàn)。首先,目的性不一樣。一旦考研這條路選擇錯(cuò)了,你是沒法走回頭路的。上大學(xué)的目標(biāo)不只有“考研”這一條所謂的“出路”。難道是企業(yè)里對(duì)學(xué)生們的要求太高了嗎?來聽聽企業(yè)招聘人員的評(píng)論吧:“招聘啟事發(fā)出去了,郵箱很快就被簡(jiǎn)歷撐爆了,但是大部分簡(jiǎn)歷都是只有個(gè)人信息、專業(yè)課程設(shè)置、從小學(xué)到大學(xué)的考學(xué)履歷,最后跟著一封熱情洋溢、廢話連篇,卻空無一物的求職信,好像這幾千份簡(jiǎn)歷都像是一個(gè)人的簡(jiǎn)歷一樣,沒有絲毫自己的特色。不過我只要跑的過你就行了!”在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前三名是比較困難的事情,但是成為被企業(yè)相中的兩三個(gè)人卻是非常輕松的事情,因?yàn)榇蟛糠秩瞬粫?huì)“多動(dòng)手、多寫程序”,而你只要“多動(dòng)手、多寫程序”就足夠了。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)在讀碩士的朋友說,他父母在規(guī)劃他未來的時(shí)候,說他家里幾代人沒出一個(gè)“有文化”的人,希望他好好努力,能考多高就考多高,“碩士上完了,考博士,博士考完人考博士后,無論你考多高我和你媽都全力供你上學(xué),咱們要增光耀祖!”,可憐天下父母心呀,希望孩子成為地位高的人,這樣以后就可以說“我們家孩子是博士后!”,他們連“博士后其實(shí)是找不到工作的博士,不是比博士更高的學(xué)位”這樣的事情都不知道,他們的安排我們?cè)趺茨苈犇兀扛改附o了我們生命,供養(yǎng)我們長(zhǎng)大、上學(xué),是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)プ鹬睾托⒕吹?,但是他們的想法并不總是?duì)的,如果不自己分辨只是一味聽他們的話,早晚有一點(diǎn)會(huì)被他們的好心害IT 學(xué)生解惑真經(jīng)CSDN 學(xué)生大本營(yíng) 出品慘的。如果你的父母還在盡力為你做著決定,那么請(qǐng)你很尊敬的告訴你的父母:“爸!媽!謝謝你從小到大為我做的一切。經(jīng)過分析可以很容易的發(fā)現(xiàn),要求碩士以上學(xué)習(xí)的公司或者職位一般都有如下的特點(diǎn):國(guó)字頭、中字頭的單位,比如中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)工商銀行;國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,比如省公安廳、紅十字會(huì);高校、科研機(jī)構(gòu)?!耙蟊究茖W(xué)歷的門前也會(huì)有好多碩士生來求職”,這是事實(shí),也是很多同學(xué)在招聘會(huì)上底氣不足的原因。為什么企業(yè)里會(huì)給新入職碩士生
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