【正文】 不過是一點(diǎn)無奈，一點(diǎn)惆悵。他輕輕俯下身，用他那厚實(shí)的指頭捏捏我的鼻子……　　　　　　　　　　　　 　　——《父親的愛》 　　母愛像長(zhǎng)河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像洌泉一樣清新甘甜。 　　——〈〈獲取人生〉〉 　　生命的長(zhǎng)河中激躍起閃光的綠浪，那是生命的顏色，黑色的夜幕中劃過一道紫色的流星，那是往事的顏色，黑幕的邊緣掉下一滴突兀的淚，那是16歲的天空下起的一場(chǎng)心之雨。轉(zhuǎn)眼間我已是個(gè)亭亭玉立的小姑娘。只選小材料，不選大材料；——寫熟知的小事，大事把握不了，不要高談闊論。 應(yīng)用文：書信、日記、啟事、合同、訴狀、產(chǎn)品說明書、診斷報(bào)告、打電話、c 新聞報(bào)道、節(jié)目實(shí)錄、論壇貼子等。倒敘式——從事情的結(jié)果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經(jīng)過。彩線串珠法——選取一個(gè)最能體現(xiàn)文章主旨的事物作為貫穿全篇的線索。 引用式——引用詩歌名句，染上藝術(shù)色彩，在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了題目，在內(nèi)容上又深化了主題。以“環(huán)?！睘樵掝}：《地球就診記》 呼告——以“書”為話題：《別了，漫畫書！》。多年前的好友似乎已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感。生活中，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時(shí)間賽跑，也許身軀、心理會(huì)感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。望天，或許開闊的夜空能讓我讀到些什么。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。對(duì)于我們這個(gè)年齡的青少年來說，青春已不足二十載，在學(xué)習(xí)的生活中我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。時(shí)間把一切抹平，也把當(dāng)日的淚水封鎖，因?yàn)橐呀?jīng)沒有，懷念只是悲涼！17．悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫。14．風(fēng)，那么輕柔，帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞。我彎下腰，輕輕拾起一片樹葉，那非常有序的莖脈，是一種美的點(diǎn)綴。比起這，普普通通的日光燈是幸運(yùn)的，因?yàn)樗彰鞯谋拘詻]有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……3．喜歡海，不管是湛藍(lán)，還是光燦；不管是平靜，還是波濤洶涌，那起伏蕩漾的、那絲絲的。五、擬題的創(chuàng)新（一）修辭法 比喻——關(guān)于“孝”：《請(qǐng)給老人一輪暖陽》/《守住心靈的契約》夸張——以“挫折”為話題：《你別把我看扁了》 《世界很小是個(gè)家》反問——“假如記憶可以移植”：《我是誰？》/《陽光不也是很活潑嗎？》設(shè)問——以“效率”為話題：《我從日本郵局取回了什么？》 《我今天做了什么？》 借代——“關(guān)注生活”話題：《傾聽自己的心跳》，“心跳”代指某次獨(dú)特的自身經(jīng)歷。抒情式——結(jié)尾直接抒發(fā)作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。（眾星捧月）虛實(shí)相映法——正面描寫、側(cè)面描寫相結(jié)合。引用式——開頭或引用名言警句，點(diǎn)明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。三、體裁的創(chuàng)新（用什么文體來表現(xiàn)中心）常見的體裁 文藝文：散文、小說、寓言、戲劇、故事新編、科幻作品。二、 材的創(chuàng)新（選什么事例來表現(xiàn)中心）只選新的，不選舊的；——著眼當(dāng)代，緊貼現(xiàn)實(shí)。然而當(dāng)你認(rèn)真地想要一一說出時(shí)，卻覺得無從說起。人生的路上有坎坷、有荊棘，勇敢些向前去。——《思念是一道風(fēng)景》 　　冬，孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天到來的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗；等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲音時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明天的降臨。 　　有時(shí)翻開積灰已久的厚書，覺得那是一種回顧歷史。 　　讀〈〈唐宋詩詞選〉〉，我真癡迷。雖有些夸張，但正說明了現(xiàn)代年輕人的特點(diǎn)。 永遠(yuǎn)愛你的媽媽 信雖短，可看完以后我已淚水模糊了雙眼，我有一個(gè)這么善解人意的媽媽，我為什么還惹他生氣呢，我提起筆，把我的歉意寫了下來，并希望而希望媽媽能原諒我。媽媽愛你，可媽媽發(fā)現(xiàn)我的愛卻成了你的負(fù)擔(dān)，成為你厭惡媽媽的障障了，媽媽知道錯(cuò)了，你能原諒媽媽嗎？就讓信做為我們溝通的橋梁吧，把你的煩惱和心事告訴媽媽，好嗎？ 坐在教室里，我的心平靜了許多。一路上，牽著媽媽的手，她笑著，跳著，不曾怕過跌倒，她相信，媽媽的手會(huì)帶給她安全，勇敢！ 　　雪花飄飄灑灑，呵！今年的冬天竟下起了雪?！　∈墙鹱涌倳?huì)閃光的?！　】蓛?nèi)心怎么平靜得下來？盡管外表表現(xiàn)得如此輕松，如此不屑。　　今天的天氣好晴朗！悲　　“怎么會(huì)這樣？”我欲哭無淚。“好孩子，因?yàn)槟氵€小呀，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)像爸爸一樣有深深的腳印。此時(shí)，雨已停了，秋天的雨后并沒有彩虹，可是我分明看到了一條彩虹，那是一對(duì)母子離去的背影筑成的彩虹，一道亮麗的風(fēng)景線。他們站在一起在議論著什么，摻合著雨聲我分明聽見他們?cè)谡f：“這個(gè)年青人真孝順，我要有這樣的兒子就好了……”他們，也被這幅畫面感動(dòng)了。雨連綿不斷地下著，我望著那一望無際的街頭，街上川流不息，人們都匆匆地行走著，各種五彩艷麗的雨傘成了雨中的亮麗風(fēng)景。話題：風(fēng)景深秋里的一道彩虹生活中并不是山河錦繡才是所謂的風(fēng)景美，只是缺少發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景的眼睛。她是寢室之中最早起床、最晚就寢的一個(gè)，無數(shù)個(gè)夜里我從夢(mèng)中醒來，都見微弱的手電光下她那孜孜不倦的身影。虛榮！這種想法在我腦海中形成，既而，又覺得不全是那樣，似乎有某種東西觸動(dòng)我的心弦，卻又說不清……教室的門外，一個(gè)男孩用怯生生的聲音說：“我找雪兒。這不，今天又去了那個(gè)單位的一把手王局長(zhǎng)家，聽說脾氣有點(diǎn)怪，肯定不是省油的燈……”看張老頭憤憤的樣子，老俞也覺得不公平，不過只是拍了拍張老頭的肩膀，安慰道：“老弟，慢慢的總會(huì)好的。瞧著外面的風(fēng)小了一些，張老頭決定出去溜達(dá)溜達(dá)。從此，他踏上了一條不歸路。 第三章：犯罪之路 他，做官了。因?yàn)?，那是這附近幾個(gè)村子里唯一的一所學(xué)校。” 第一章：成長(zhǎng)之路 他，叫路，出生在一個(gè)貧困的小山村。那一份思念，那一份牽掛，在遠(yuǎn)方的姐是否收到了呢？快過年的時(shí)候，朋友們都收到了很多賀卡，可我只想收到遠(yuǎn)方姐的賀卡。我只是茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，為什么一定要走呢？留下來不好嗎？在人潮擁擠的車站，我還是和姐告別了。因?yàn)槲医K于可以承載著母親的眼淚了。望著端過飯碗的瘦瘦的我，外婆說：“乖囡，外婆不想吃，你去吃了吧，啊？”外婆和藹地?fù)嶂业念^。為了它，我曾等了一個(gè)夏天，等了一個(gè)童年。中午下課時(shí)，我不經(jīng)意的往樓下一看，那么多家長(zhǎng)，給人的感覺很溫馨，我心里也很希望會(huì)有人來看望我，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，我突然暼見一個(gè)熟悉的身影——母親，我當(dāng)時(shí)什么都不想就飛奔下去，可是當(dāng)我只看到她手里的大紅包裹時(shí)，我遲疑了，母親并不知道我在想什么，仍舊笑吟吟地迎上來：“你爸說天氣涼了，讓我給你送條被子來。.. . . ..精彩記敘文欣賞話題：親情、幸福 把握一顆鵝卵石的幸福我出身于一個(gè)很平凡的家庭。我硬是忍著沒有打電話回去。我差點(diǎn)就錯(cuò)過了親情，錯(cuò)過這生活里最美的一顆鵝卵石的幸福！ 大米飯的洗禮幸福如一抹淺淺的霧，淡淡的飄在天涯，飄在村東的路口，與那個(gè)破舊的屋里的大米飯的香味融合，彌漫在我的心窩。早上，照例是一碗大米飯和我們的稀飯，而外婆因身體不舒服沒有起來吃飯，母親急著去地里，臨走時(shí)叮囑我喂外婆。那一刻，我知道，我做對(duì)了；那一刻，我好像突然長(zhǎng)大了。然后姐對(duì)我說，你是個(gè)大人了，要學(xué)著好好照顧自己，我不在的時(shí)