小學(xué)語文知識點歸納(存儲版)
【正文】 . . ..小學(xué)語文知識點歸納一 拼音隔音符號：當(dāng)a、o、e 開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面，讀音易發(fā)生混淆時，應(yīng)在第一個音節(jié)后面加上隔音符號，用“’”表示，幫助分清兩個音節(jié)。 如“塞”、“露”、“咽”。 訣竅“三多”：多讀、多想、多記。遞進關(guān)系：不但……而且……，……還……，……甚至……，……也…… （3） 理解句意的方法：（1）抓住重點詞語理解 （2）聯(lián)系上下文理解 縮句的主要方法：（1）分辨句式，提出問題“誰”“干什么”（2）找出句子主干 （3）保持原句意，否定句把否定詞一起寫出來。 修改病句 （4）語意重復(fù)或啰嗦。 （6）前后矛盾。例句“這比山還高的情誼，我們怎能忘懷？” （5）設(shè)問：無疑而問，自問自答，目的在于引起讀者的注意和思考。 喜氣盈門一人巧作千人食淡交唯對水 倒掛起來睡覺的動物是 蝙蝠 ，合不攏眼睛睡覺的是 魚 。杏花：暖氣潛催次第春，梅花已謝杏花新。4依舊冷若冰霜（上海某冰箱廣告）4閑妻良母（臺灣海龍洗衣機的廣告）5晉畫圣吳道子西漢童話園地的作家是：葉圣陶 ?。翰嚏ㄎ募В ∪嗣袼囆g(shù)家稱號的作家：老舍?！ 。褐瓜㈦s慮，心專注于一境。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白?！ 」糯乃嚕呵佟⑵?、書、畫。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。晉 詩歌之父屈原 《趙氏孤兒》是元代紀(jì)君祥作品。成語中的廣告應(yīng)用 “四書”： 大學(xué)、中庸、論語、孟子 “春花秋月何時了，往事知多少？”古詩詞中詩人總喜歡題花吟月，使詩詞或香艷醉人，或清新脫俗，你知道含有下列事物的詩句嗎？梨花：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 閑談莫論人非知識園 四大古典名著是吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義》。 喜慶勝利例如“古老的威尼斯沉沉地睡了” (3）排比：結(jié)構(gòu)相似、證據(jù)一致，意思密切相關(guān)的三個或三個以上短語。 （7）指代不明。 第二，改變?nèi)朔Q。 復(fù)句： （1）詞語歸類——分類記憶法 例如：按照植物、動物、水果和蔬菜等等分類。 （3）“數(shù)筆畫查字法”的步驟：數(shù)準(zhǔn)筆畫數(shù)；翻索引、查‘難檢字索引’；找漢字。無聲的老師——字典（3種查字方法） (1)當(dāng)韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時，去掉“u”頭上的兩點，如“ju”?；A(chǔ)知識回顧：23個聲母、24個韻母、16個整體認(rèn)讀音節(jié)。如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鵝）”。 （2）“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引；數(shù)余畫；查漢字。 同音字：音同形不同。詞的用法上辨析，適用對象不同：“希望”（自己）和“期望”（別人） （3）反義詞： 四、選擇關(guān)系：……或者……，是……還是……，不是……就是……，要么……要么…，與其……不如…（4） 擴句、縮句和合并句 擴句：加上恰當(dāng)?shù)脑~語修飾和限定
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