【摘要】名著閱讀與課外文言文閱讀測試練功《童年》導(dǎo)讀?外祖父、兩個舅舅各是怎樣的人??外祖母、小茨岡、格里戈里各是怎樣的人??“我”的童年生長在怎樣的環(huán)境中?我最終成長為怎樣的人??《童年》的兩個基本主題是什么??《童年》一書雖然寫的是____,但卻洋溢著明快的____精神。
2025-08-04 15:01
【摘要】初中課外文言文閱讀訓(xùn)練1、記母教銓①時,膝置書,令銓坐膝下讀之。母手紡績②,口授句讀③。咿唔之聲,與軋軋相間。兒怠,則少加夏楚④,旋復(fù)持兒泣曰:“兒及此不學(xué),我何以見汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆雙足,解衣以胸溫兒背,共誦之。讀倦,睡母懷,俄而母搖銓曰:“醒矣!”張目視母面,淚方縱橫落,銓亦泣。少間,復(fù)令讀。雞鳴方臥焉……銓終學(xué)有所成,蜚聲文壇
2025-06-29 09:47
【摘要】2020年各地中考語文課外文言文閱讀試題匯編一.(2020年上海市)閱讀下文,完成7-10題(10分)鄭人逃暑①鄭人有逃暑于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以從陰。及至暮,反席于樹下。及月流影移,復(fù)徙衽以從陰,而患露之濡④于身。其陰逾⑤去,而其身逾濕,是巧于用晝而拙于用夕矣。[注釋]①逃暑:避
2025-08-13 10:08
【摘要】第一篇:課外文言文閱讀 課外文言文閱讀 1、趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:?今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!鲆嘀^鷸曰:‘今日不出,明日不...
2024-10-15 13:07
【摘要】八上文言文重點篇目復(fù)習(xí)知識點《三峽》(酈道元北魏著名地理學(xué)家、散文家)1、文學(xué)常識:作者:酈道元,北魏著名地理學(xué)家、散文家?!度龒{》一文出自《水經(jīng)注》這是記敘我國古代水道的一部地理書。2、實詞:自:從。嶂:像屏障一樣的高山。曦月:陽光,月亮。襄:漫上。沿:順流而下。溯:逆流而上。御:駕。
2024-11-03 03:53
【摘要】第一篇:初中課外文言文—— (一)曹彬仁愛 【參考答案】 1、(1)居住(2)擔(dān)任 2、當(dāng)時正是寒冷的冬天,墻壁瓦石的縫隙里,蟄伏著各種蟲子,不能傷害它們的生命 3、為下面的故事作襯托,突出...
2024-11-09 17:06
【摘要】第一篇:中考課外文言文閱讀練習(xí) 中考課外文言文閱讀練習(xí)(含答案) 一、曲突徙薪 客有過①主人者,見其灶直突,傍②有積薪??椭^主人:“曲其突,遠(yuǎn)徙其薪;不者,且有火患?!敝魅撕偃虎鄄粦?yīng)。居無何,家...
2024-11-05 07:58
【摘要】專項復(fù)習(xí)(六)文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解釋下列一詞多義詞。:(1)全石以為底(2)卷石底以出(3)以其境過清:(1)全石以為底(2)為坻,為嶼,為嵁,為巖
2024-12-05 02:36
【摘要】......八年級語文現(xiàn)代文閱讀試題班級:姓名:得分:一、閱
2025-04-16 03:45
【摘要】八年級語文下冊文言文一、閱讀吳均《與朱元思書》,回答【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》)【乙】夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛
2025-04-06 06:22
【摘要】一、《魯人曹沫》① 曹沫者,魯人也,以勇力事魯莊公。莊公好力②。曹沫為魯將,與齊戰(zhàn),三敗北。魯莊公懼,乃獻(xiàn)遂邑③之地以和,猶復(fù)以為將?! ↓R桓公許與魯會于柯④而盟?;腹c莊公既盟于壇上,曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公,桓公左右莫敢動,而問曰:“子將何欲?”曹沫曰:“齊強魯弱,而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境,君其圖之!”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下壇,北面就群臣之位,顏色不
2025-06-27 13:24
【摘要】初中課外文言文閱讀試題及答案2007年江蘇省無錫市田單即墨之戰(zhàn)初,燕人攻安平,田單使其宗人皆以鐵籠車幸轊①。及城潰,人爭門而出,皆以轊折車敗,為燕所擒;獨田單宗人以鐵籠得免,遂奔即墨。是時齊地皆屬燕,獨莒、即墨未下,樂毅乃并右軍、前軍以圍莒,左軍、后軍圍即墨。即墨大夫出戰(zhàn)而死。即墨人曰:“安平之戰(zhàn),田單宗人以鐵籠得全,是多智習(xí)兵?!币蚬擦⒁詾閷⒁跃苎?。樂毅圍二邑,期年不克,乃令解圍,
2025-06-27 12:56
【摘要】初中課外文言文閱讀及其答案(一)文征明習(xí)字《書林紀(jì)事》【原文】文征明臨寫《千字文》,日以十本為率,書遂大進(jìn)。平生于書,未嘗茍且,或答人簡札,少不當(dāng)意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。【譯文】文征明監(jiān)貼寫《文字文》,每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn),書法就迅速進(jìn)步起來。他平生對于寫字,從來也不馬虎草率。有時給人回信,稍微有一點不全意,一定三番五次改寫過它,不怕麻煩。因此他的
2025-06-23 13:54
【摘要】七年級課外文言文訓(xùn)練(一)師曠論學(xué)晉平公問于師曠曰:“吾年七十。欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”1.解釋文中加點的詞。(1)恐已暮矣()(2)盲臣安敢戲
2025-08-18 19:28
【摘要】七年級課外文言文訓(xùn)練(1-4)(一)師曠論學(xué)晉平公問于師曠曰:“吾年七十。欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”1.解釋文中加點的詞。(1)恐已暮矣(
2025-08-04 23:07