八年級(下)語文理解性默寫訓練(存儲版)
【正文】 絕。22《五柳先生傳》陶淵明⑴表現(xiàn)作者性格的句子是：閑靜少言，不慕榮利。③鳴之而不能通其意。 24《送東陽馬生序》宋濂⑴描寫讀書之難的句子。②食：主人日再食，無鮮肥滋味之享。⑵表現(xiàn)堅忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。此事古難全。勸慰友人不要做兒女之情句是：無為在歧路，兒女共沾巾。（辛棄疾《西江月》）⑻描寫秋天的古詩詞：長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(2)本文通過對洞庭湖景象的描繪，對遷客騷人登樓時或喜或悲的“覽物之情”的抒情議論，表達了作者“不以物喜，不以己悲。(9)由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。⑺文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也．30《詩五首》《飲酒》陶淵明(1)“晉陶淵明獨愛菊”，寫出《飲酒》中陶淵明的與菊相關的名句：采菊東籬下，悠然見南山(2)反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。(2)表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的那兩句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！《白雪歌送武判官歸京》岑參(1)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩句是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”直接寫到“雪”字的四句詩是：①胡天八月即飛雪②紛紛暮雪下轅門③去時雪滿天山路④雪上空留馬行處(2)本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(6) 相見時難別亦難，東風無力百花殘。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。(5) 茅檐低小，溪上青青草。課外古詩(5) 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”卻又表現(xiàn)出他面對困難消極避世的思想。太守之樂其樂。(7)從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句于是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。27 《岳陽樓記》范仲淹(1)概括洞庭湖全景的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。⑹描寫春天的古詩詞：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。⑵說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是(主旨句)：興，百姓苦：亡，百姓苦!⑶《潼關懷古》中從視覺和聽覺寫出其險要，并暗示它是歷來兵家必爭之地的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路?！端{歌頭．明月幾時有》蘇軾⑴詞中寫由月光轉為思緒的過渡排比句是：轉朱閣，低綺戶，照無眠。③以中有足樂者文末最能概括求學經歷的句子是：蓋余之勤且艱若此。嗜學的結果是：故余雖愚，卒獲有所聞。⑻這篇文章采用托物寓意的寫法。⑶食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)①策之不以其道。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。答案21《與朱元思書》吳鈞⑴總領全文的句子是：風煙俱凈，天山共色。(3) ， ， 寂寞梧桐深院鎖清秋。(5)紛紛暮雪下轅門， 。 ， 。30《詩五首》《飲酒》陶淵明(1)“晉陶淵明獨愛菊”，寫出《飲酒》中陶淵明的與菊相關的名句： ， 。⑽面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“ ， 。文中的成語有： 、 、 （ 至少三個）(3)寫出分別與“以物喜”“以己悲”相照應的句子“以物喜”： ， ， ， 。(6)課文中“ ， ， 。（楊萬里《小池》） ， 。 ， 。⑸《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中描摹愁緒的千古名句是： ， ?！渡狡卵颉冻啾凇范拍立旁娭刑N含機遇造人的哲理的詩句是： ， 。③?。? ④行： ⑷ “余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意”的原因句是： ， 。24《送東陽馬生序》宋濂⑴描寫讀書之難的句子。⑶文中，引用黔婁之妻的話以表明心志的句子是： ， 。 ， 。寫江上放舟自由情態(tài)的句子是： ， 。 ， 。⑶食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)① ② ③ ⑷《馬說》中千里馬被埋沒的直接原因是： ， ， 。③ ， ， 。③ 。⑶表現(xiàn)詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是： ， 。課外古詩⑴《贈從弟》中描寫風狂的反復句是： ， !主旨句：
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