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小主持人培訓資料(存儲版)

2025-05-06 02:51上一頁面

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【正文】 晨熊老師正在給熊孩子們上課。熊老師:“小黑熊,你先講,怎么回事?”小黑熊講了事情經過?!毙芾蠋燑c了點頭。原來,有許多熊孩子也遇到了這個問題。住在小悅的圖畫本上。小悅和她的媽媽走在路上?!毙倰昝搵寢尩膿肀?,向前跑起來。進了商店?!毙偟膵寢審澫卵?,望著小悅??蛷d的桌子上擺著一疊貼畫。晚上。就畫不出畫來,就連自己的媽媽都喜歡不起來了。小悅和她的媽媽走在路上。眼睛笑得彎彎的。小悅:“神奇小孩,快來啊。小悅:“來,我們一起來演哪吒的游戲吧。左搖右擺。”小悅笑了,神奇小孩也笑了。我的了不起的寶寶。小月兩手捧著哪吒貼畫。小悅:“哎,看來,哪吒貼畫是永遠買不到了。用手背抹了抹眼淚?!毙偟难蹨I在眼睛里逛。第二天傍晚。慢吞吞地走。”小悅又向前跑去。小悅:“媽媽,我真喜歡你,不管我到哪里都要帶著你!”小悅的媽媽用力摟了摟小悅。街道上有來來往往的行人。熊學生們笑了:“我們的熊老師真棒!”熊爸爸熊媽媽們趕來了,它們也笑了:“我們的熊孩子們真棒!”(二)《神奇小孩小悅和哪吒貼畫》〈人物設置〉:神奇小孩:小男孩,充滿智慧,愛心?!毙芾蠋煟骸巴瑢W們,小黑熊與小棕熊遇到了難題,難題就是它們不愿意吃栗子,喜歡吃蜂蜜,可它們的爸爸媽媽怕它們吃多了蜂蜜牙疼,非讓它們吃栗子。小棕熊:“假如,我有足夠的蜂蜜吃,我就不會為蜂蜜和別的小熊打架,如果別的小熊找蜂蜜,我還會用我厲害的爬樹本領幫它?!毙芾蠋煶酥鴼馇蚋鷱男▲B來到森林深處。小鳥飛過來,喊:“別打了,別打了,上學要遲到了。小黑熊:“好吧,快,就用這樹枝畫吧。小黑熊:“快,上去拿下來,我們分了吃。我還打算找你想辦法呢,你不是‘難不倒’嗎,也有犯難的時候啊。乙:一年有那么多的節(jié)日,今天是屬于孩子們的甲:張開鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳乙:節(jié)日的陽光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒,看,那里來了一群印度姑娘(明亮的眼睛)甲:彩虹架橋梁,彩云飄吉祥,請看舞蹈〈百家姓〉乙:唱起蜜糖般的歌兒,聲聲感謝我們的老師的叮嚀、呵護,請欣賞舞蹈〈冰糖葫蘆〉二、幼兒童話劇劇本(一)《好樣的熊孩子》人物設置:小黑熊: 小灰熊: 小棕熊: 熊老師: 其他熊場景介紹:上學路上 森林里 課堂上劇本上學路上 清晨小棕熊在路上走。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。) 娃(w225。) 大(d224。) 蟆(m225。) 花(huā) 活(hu243。) 蟆(m225。) 個(g232。) 種(zh242。) 會(hu236。),兩(liǎng) 個(g232。小(xiǎo) 華(hu225。ng) 上(sh224。) 老(lǎo) 爺(y233。二、繞口令練習。甲:我說美是時尚的衣裝。) 哥(gē) 的(de) 大(d224。r) 哥(gē) 有(yǒu) 小(xiǎo) 鍋(guō),大(d224。) 鉤(gōu) 鼓(gǔ),姑(gū) 姑(gu) 幫(bāng) 哥(gē) 哥(ge) 把(bǎ) 小(xiǎo) 褂(gu224。)兒(233。) 用(y242。) 的(de) 棉(mi225。ng) 種(zh242。例如:歡呼(h—h—) 輝煌(h—h—) 航海(h—h—) 花卉(h—h—)黃河(h—h—) 洪湖(h—h—) 懷恨(h—h—) 好漢(h—h—)ng在普通話中不作聲母,但它是輔音,發(fā)ng時,舌根抵住軟腭,讓氣流從鼻腔流出,同時聲帶顫動。主持人甲:少年雛鷹迎著裊裊似錦的未來。主持人甲:冰雪封不住春天的主題。ng) 和(h233。ng) 偷(tōu) 了(le) 漆(qī),西(xī) 巷(xi224。ng) 拿(n225。) 個(g232。ng) 和(h233。n) 減(jiǎn) 完(w225。u) 九(jiǔ) 口(kǒu)。) 喝(hē) 九(jiǔ) 口(kǒu)。九(jiǔ) 與(yǔ) 酒(jiǔ)九(jiǔ) 月(yu232。主持人乙:是啊,同學之間、伙伴之間要互相關心、互相幫助,學會理解、學會寬容、學會合作,這是我們快樂成長的搖籃。) 時(sh237。時(sh237。) 事(sh236。) 不(b) 紙(zhǐ)!是(sh236。) 字(z236。) 次(c236。) 紙(zhǐ)剛(gāng) 往(wǎng) 窗(chuāng) 上(sh224。(五)舌尖后音zh ch sh r 這四個聲母都是由舌尖和上齒齦后部(上齒齦和硬腭交界處)構成阻礙而發(fā)出音來的。) 幫(bāng) 小(xiǎo) 禮(lǐ) 摘(zhāi) 梨(l237。ng) 給(gěi) 了(le) 妞(niū) 妞(niu)。) 石(sh237。u) 面(mian) 跟(gēn) 來(l225。i) 是(sh236。) 梢(shāo) 有(yǒu) 只(zhī) 鳥(niǎo)。) 如(ri) 嘴(zuǐ)。)。) 醋(c249。u) 看(k224。ng) 街(jiē) 打(dǎ) 醋(c249。) 小(xiǎo) 孩(h225。我知道,你們認識我,但不喜歡我,我多么喜歡成為你們的好朋友?。〉谒恼n時一、聲母發(fā)音練習。) 絲(sī) 人(r233。ng) 詞(c237。) 連(li225。) 量(li224。) 出(chū) 桌(zhuō) 子(zi) 椅(yǐ) 子(zi) 和(h233。n) 子(zi) 村(cūn) 子(zi) 和(h233。o) 口(kǒu) 詞(c237。) 個(g232。) 紫(zǐ) 獅(shī) 子(zi) 用(y242。) 紫(zǐ) 絲(sī) 線(xi224。) 十(sh237。) 輪(l) 輪(lz舌尖前伸。) 懂(dǒng) 理(lǐ) 化(hu224。) 理(lǐ) 化(hu224。) 理(lǐ) 發(fā)(f224。) 理(lǐ) 化(hu224。), 灰(huī) 在(z224。i) 發(fā)(fā) 黑(hēi) 不(b) 肥(f233。ng) 凰(hu225。ng) 粉(fěn) 紅(h243。ng)紅(h243?!稘h語拼音方案L》中的∨也是唇齒音,它與f不同,是濁音。我的翅膀五彩繽紛,非常漂亮,人們都說我們像美麗的仙女。i) 廟(mi224。i) 廟(mi224。) 只(zhī) 白(b225。白(b225。) 補(bǔ),再(z224。) 跑(pǎo),布(b249。) 做(zu242。爸(b224。n) 發(fā)(fā) 射(sh232。) 步(b249。ng)偏(piān) 不(bi) 有(yǒu) 板(bǎn) 凳(d232。n) 長(ch225。例如:買賣(m—m—) 埋沒(m—m—) 門面(m—m—) 明媚(m—m—)二、繞口令練習。 第一課時一、聲母發(fā)音練習??梢藻憻捜恕吧唷薄ⅰ按健?、“齒”的相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。ng) 沒(m233。n) 要(y224。n) 綁(bǎng) 在(zai) 板(bǎn) 凳(d232。n) 坡(pō),炮(p224。) 兵(bīng) 逼(bī) 近(j236。) 爸(ba) 抱(b224。o)。o) 破(p242。) 鋪(p249。) 白(b225。o) 里(lǐ) 有(yǒu) 一(y236。i) 貓(māo) 看(k224。o) 跑(pǎo) 出(chu) 了(le) 白(b225。我的嘴巴有一根長長的“吸管”,這是用來吮吸花蜜的。紅(h243。ng) 粉(fěn) 鳳(f232。ng)。ng) 凰(hu225。i) 發(fā)(fā) 灰(huī), 灰(huī) 化(hu224。i) 發(fā)(fā) 灰(huī) 不(b249。理(lǐ) 化(hu224。) 理(lǐ) 發(fā)(f224。) 是(sh236。) 理(lǐ) 發(fā)(f224。主持人甲、乙:同學們,我們生活在班級這個大家庭中,是多么的快樂呀!讓我們一起來唱《幸福拍手歌》。例如:猜測(c—c—) 粗糙(c—c—) 蒼翠(c—c—) 措詞(c—c—)催促(c—c—) 草叢(c—c—) 參差(c—c—) 層次(c—c—)s舌頭靠近上齒背,構成窄縫,氣流磨擦而出,聲帶不顫動。) 門(m233。i) 拉(lā) 哪(nǎ) 兩(liǎng) 輛(li224。) 紫(zǐ) 絲(sī) 線(xi224。) 四(s236。n)。) 詞(c237。o) 子(zi) 李(lǐ) 子(zi) 梨(l237。刀(dāo) 子(zi) 斧(fǔ) 子(zi) 鋸(j249。ng) 詞(c237。i) 詞(c237。o) 成(ch233。n) 絲(sī)生(shēng) 絲(sī) 熱(r232。三、主持詞練習。例如:導彈(d—d—) 音調(d—d—) 抖動(d—d—) 頂點(d—d—)跟發(fā)d時大體樣,只是阻礙解除時沖出一股氣流。)有(yǒu) 個(g232。)。)。n) 去(q249。)。) 動(d242。) 嘴(zuǐ)。) 知(zhī) 是(sh236。o) 里(lǐ) 貓(māo)。妞(niū) 妞(niu) 手(shǒu) 里(lǐ) 著(zhe) 個(g232。ng) 上(sh224。)小(xiǎo) 禮(lǐ) 家(jiā) 有(yǒu) 梨(l237。主持人甲:我們的生活在關愛中顯得多么的珍貴。例如:政治(zh—zh—) 忠貞(zh—zh—) 住宅(zh—zh—) 莊重(zh—zh—)茁壯(zh—zh—) 周圍(zh—zh—) 追逐(zh—zh—) 征召(zh—zh—)ch跟發(fā)zh大體相同,只是阻礙解除時有一股較強的氣流沖出。) 紙(zhǐ),你(nǐ) 就(ji249。ng) 字(z236。) 兩(liǎng) 次(c236。) 撕(sī) 字(z236。)
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