【摘要】五年級下冊口算題17×40=100-63=+=×=14-=÷=×500=+=10-=4÷20=×200=-=÷15=×=4×=+=×99=420
2025-01-10 17:37
【摘要】2007~2008年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃寮步鎮(zhèn)鳧山小學(xué)劉慶斌一、基本情況分析:經(jīng)過幾年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,本年級學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)及時上交,訂正。但整體對數(shù)學(xué)中的一些概念及應(yīng)用題掌握較薄弱。本冊教材是在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上進(jìn)一步較完整地學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)方面和幾何圖形方面的知識與技能。二、教學(xué)目標(biāo)及要求:1、?使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的
2025-01-19 04:33
【摘要】(1)97+258=369-204=101×25=50×12=360÷3=300÷50=(2)362+298=363-199=32×101=25×40=450÷90=90÷5=(3)204+365=457-302=12
2025-01-14 08:07
2025-04-04 03:34
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測試題(滿分100分,考試時間:90分鐘)年級:班別:姓名:題號一二三四五六七八總分得分一、填空:(每題2分,20分)1、噸=()千克35000
2025-01-15 06:21
【摘要】六年級數(shù)學(xué)計算題過關(guān)練習(xí)一1、直接寫出復(fù)數(shù)。(20分)×=1÷=÷8=7×=×12=×=-=+ ÷=14÷=2、怎樣簡便就怎樣算。(40分)(1)3--(2)×+
2025-08-05 02:48
【摘要】六年級數(shù)學(xué)計算題過關(guān)練習(xí)一班級:姓名:總分:1、直接寫出復(fù)數(shù)。(20分)×=1÷=÷8=7×=×12=×=-=+ ÷=14÷=2、怎樣簡便就怎樣算。(40分)(1)3--
【摘要】六年級數(shù)學(xué)計算題過關(guān)練習(xí)一班級:姓名:總分:1、直接寫出得數(shù)。(20分)×=1÷=÷8=7×=×12=×=-=+ ÷=14÷=2、怎樣簡便就怎樣算。(40分)(1)3--
【摘要】一1、直接寫出得數(shù)。(20分)×=1÷=÷8=7×=×12=×=-=+ ÷=14÷=2、怎樣簡便就怎樣算。(40分)(1)3--(2)×+×
2025-04-04 03:39
【摘要】班級:姓名:總分:六年級數(shù)學(xué)計算題過關(guān)練習(xí)一1、直接寫出復(fù)數(shù)。(20分)×=1÷=÷8=7×=×12=×=-=+ ÷=14÷=2、怎樣簡便就怎樣算。(40分)
2025-08-05 03:50
【摘要】六年級復(fù)習(xí)分類匯總練習(xí)(計算題專項練習(xí))計算題訓(xùn)練一1、解方程:+=2–=3–×2=+–=–3=+==40
【摘要】口算練一練,贏在起跑線_六_年級月日班級:_____姓名:______804÷4=630÷2=212÷2=510÷5=54÷4=140÷7=606÷6=120÷6=400÷5=224÷2=100
2025-03-24 02:20
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)測試題(一)一、填空題。(每空1分,共20分)l、一個數(shù)的億位上是5、萬級和個級的最高位上也是5,其余數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作(),省略萬位后面的尾數(shù)是()?!?、(),它有()個這樣的單位。 3、……是()循環(huán)小數(shù),用簡便方法記作(),把它保留兩位小數(shù)是(
2025-01-15 07:21
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊口算題 五年級數(shù)學(xué)下冊口算題12+=992010—2011學(xué)年度第二學(xué)期 班別:+= 姓名: 成績: 8×=+=-=÷= ×= ÷4=÷10...
2025-10-15 13:55
【摘要】2011~2012學(xué)年第一學(xué)期六年級計算競賽總結(jié)為提高學(xué)生的計算能力,在第七周我們六年級兩個班利用午讀30分鐘的時間進(jìn)行對學(xué)生的計算能力進(jìn)行考察。考查的結(jié)果是令人滿意的!大部分學(xué)生不僅計算速度快,而且準(zhǔn)確率也很高。但仍然存在少數(shù)學(xué)生有拖拉的習(xí)慣,導(dǎo)致計算不過關(guān)。為了能促使學(xué)生有良好的計算習(xí)慣,編排練習(xí)題時,題目可按鞏固基礎(chǔ)知識的,提高運(yùn)算基本技能的,形成運(yùn)算技巧的順序進(jìn)行。要注意如何組織
2025-03-23 00:45