中學(xué)小升初分班考試語(yǔ)文試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 （2）神美： 文中能點(diǎn)示文章主旨的句子是： （4分） 2“我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚”一句中加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）答： 2本文主要寫的是仙人掌的金色花，可在文章的開頭為什么要寫海棠、文竹、月季花？（4分）答： 2請(qǐng)選擇一種你喜歡的景物進(jìn)行描寫。 （2）它丑陋的模樣，比我想象的還丑，寫出了“我”不喜歡它的情感態(tài)度。1書是人類進(jìn)步的階梯——（高爾基）理想的書籍是智慧的鑰匙——（托爾斯泰）書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品——（莎士比亞）1“我”對(duì)仙人掌的感情變化。（4分） ①它竟橫豎添了許多新節(jié)。要開出這樣震撼人心的金色花，它不能不傾注全部心血。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍，這可怕的東西! 我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。 可這并未給我?guī)?lái)歡欣。（6分）（1） （2） （3） 1作者最終希望女兒成為什么樣的人？（用文中的句子回答）（3分） 1常常聽到有關(guān)“順境出人才”還是“逆境出人才”的爭(zhēng)論，從文中看，作者的觀點(diǎn)應(yīng)屬于后者。“日月忽起不淹兮，春與秋其代序”，“年一過(guò)往，何可攀援？”。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀
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