【摘要】第一篇:《獅子和兔子》教學反思 篇一:獅子和兔子教學反思 《獅子和兔子》是第十單元《動腦筋》中的第二篇主體課文。通過兔子提醒獅子開動腦筋擺脫螞蟻叮咬的故事,說明解決問題不能光憑力氣和發(fā)脾氣,而應(yīng)動...
2025-10-04 15:30
【摘要】第一篇:《獅子和兔子》教學設(shè)計 《獅子和兔子》教學設(shè)計 一、教材分析 《獅子和兔子》是北師大版第四冊第十單元的一篇主體課文。這一單元的主題是“動腦筋”,這篇課文是一篇童話故事,通過兔子提醒獅子動...
2025-10-04 15:32
【摘要】第一篇:鹿和獅子教學設(shè)計 《獅子和鹿》教學設(shè)計 一、教學目標: 1、正確、流利有感情的朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊含的道理。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、教學重點: 理解指...
2025-10-12 13:18
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 什么花代表什么星座 在十二星座中,十二星座歌代表著一種花,我們來看看! 白羊座:太陽花 欣欣向榮...
2025-01-25 05:13
【摘要】第一篇:28課、獅子和鹿 28課、獅子和鹿 教學目標: 1.能有感情地朗讀課文。 2.通過朗讀,理解鹿對自己的角和腿的前后不同態(tài)度,這是課文學習的重點。 3.教學難點是使學生體會故事中所講述...
2025-10-12 05:24
【摘要】第一篇:《獅子和鹿》6 一、教學目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,懂得好看的東西有時會帶來壞處,而難看的東西有時卻會帶來好處。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、教學重點...
2025-10-12 05:20
【摘要】第一篇:獅子和鹿幼兒故事 幼教網(wǎng)整理了幼兒故事:獅子和鹿,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 森林里,住著一只漂亮的鹿。 有一天,鹿口渴了,在一條小河邊喝水。河水清清的,就像一面鏡子。路看見了自...
2025-10-19 14:52
【摘要】第一篇:獅子和鹿教學設(shè)計 教學過程 一、復(fù)習回顧,揭示課題 1、師:同學們,在大森林里這一只小鹿,你們喜歡它嗎?為什么?這頭鹿也認為自己的角非常美麗,可是它經(jīng)歷了一件事后,使它改變了一些看法,咱...
2025-10-12 11:53
【摘要】第一篇:《獅子和鹿》教學反思 2015——2016年一年級第二學期期末試卷分析 教師侯桂香 一年級第二學期期末檢測的結(jié)束了,這次測試從卷面上看,學生答題很吃力,成績不理想。為了提高教學成績,我特...
2025-10-12 05:31
【摘要】第一篇:獅子和鹿教學反思 今天在班里上了《獅子和鹿》這篇課文的優(yōu)質(zhì)課,大致程序走了下來,特地找常老師評課,缺點可概括為以下幾點: 一是后面主題閱讀拓展了三個小故事,用時一共十分鐘,其中還包括對道理...
2025-10-12 12:17
【摘要】第一篇:蚊子和獅子導學案 城南中學導學案 課題:《寓言四則》 課型:講讀課。 主備人:封毅 審核: 年級:一年級 班級: 姓名: 學習目標:①翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言...
2025-10-31 12:15
【摘要】第一篇:28獅子和鹿教案 一、談話設(shè)疑 1、同學們,上節(jié)課我們學習了《陶罐和鐵罐》,懂得了每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重、和睦相處。今天老師帶大家到大森林里去...
2025-10-16 14:33
【摘要】第一篇:蚊子和獅子的說課稿 《蚊子和獅子》說課稿 陳永秋 第一版塊教材分析部分:從課程標準、教材地位和特點撒播方面確立了知識、能力、德育、創(chuàng)新、信息素養(yǎng)等五項教學目標。從學生學習本文的情感基礎(chǔ)、...
2025-11-07 23:16
【摘要】第一篇:蚊子和獅子閱讀答案 蚊子和獅子閱讀答案 ,通過對蚊子的____、____、____描寫來表現(xiàn)中心。 。 蚊子第二次吹喇叭是因為______。 ,通過對蚊子的(語言)、(神態(tài))、(心理...
【摘要】世界各國領(lǐng)導人座駕中國最尊貴美國最霸氣它們擁有特殊的身份,它們擁有特殊的主人,它們的使命不僅僅是“代步”這么簡單,它們堅不可摧,它們可以防子彈、防炮彈,甚至可以發(fā)起核打擊——它們是一個特殊的群體。它們擁有全球最高的科技,最奢華的設(shè)計,最能讓人高枕無憂的安全性等等,所有這一切都匯集成一體,變身為領(lǐng)導人最強有力的安全衛(wèi)士。世界各國領(lǐng)導人座駕博覽,將帶你走進一個神秘的世界?! W巴馬座駕
2025-05-27 22:12