【摘要】2022/2/16第四章總需求與國民產(chǎn)出決定理論2022/2/16?引入政府部門?乘數(shù)原理?財政政策分析2022/2/16第一節(jié)引入政府部門?AD=C+I+G?C=a+bYd?Yd=Y-T+TR?T可分為定量稅和比例稅?定量稅T=T0?比例稅
2025-01-19 16:23
【摘要】系班級學號(9位)姓名———————————閱————卷————密————封————裝————訂————線——————————第1頁/共3頁《宏觀經(jīng)濟學
2025-01-09 03:32
【摘要】,我就去買30套房子租給別人,每天都去收一次房租。哇咔咔~~充實騎白馬的不一定是王子,可能是唐僧;帶翅膀的也不一定是天使,有時候是鳥人。名詞解釋1.名義GDP:按照當年的市場價格計算市場價值的GDP2.實際GDP:以基年價格作為不變價格計算的GDP3.乘數(shù)效應(yīng):總支出的某個項目增加能夠帶來總產(chǎn)出的倍數(shù)增加,總支出對總
2025-08-04 15:46
【摘要】宏觀經(jīng)濟學答案第十二章國民收入核算1、解答:政府轉(zhuǎn)移支付不計入GDP,因為政府轉(zhuǎn)移支付只是簡單地通過稅收(包括社會保障稅)和社會保險及社會救濟等把收入從一個人或一個組織轉(zhuǎn)移到另一個人或另一個組織手中,并沒有相應(yīng)的貨物或勞物發(fā)生。例如,政府給殘疾人發(fā)放救濟金,并不是殘疾人創(chuàng)造了收入;相反,倒是因為他喪失了創(chuàng)造收入的能力從而失去生活來源才給予救濟的。購買一輛用過的卡車不計入GDP,因為
2025-06-07 18:19
【摘要】第一章國民收入核算一、選擇題1、國內(nèi)生產(chǎn)總值是下面哪一項的市場價值();;;。2、通過以下哪項我們避免了重復記帳()A.剔除金融轉(zhuǎn)移;B.計算GDP時使用增值法;C.剔除以前生產(chǎn)產(chǎn)品的市場價值;D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易()A.賣掉以前擁有的住房時,付給房地產(chǎn)經(jīng)紀商6%的傭金;B.
2025-06-26 16:14
【摘要】.....中南大學網(wǎng)絡(luò)教育課程考試《宏觀經(jīng)濟學》答卷本人承諾:本試卷確為本人獨立完成,若有違反愿意接受處理。試題:(每大題50分)一、布魯金絲研究所的著名宏觀經(jīng)濟學家喬治·佩里曾在1990-1991年的海灣戰(zhàn)爭后,寫了這樣
2025-03-25 13:01
【摘要】EconomicGrowth,Productivity,andLivingStandardsImportantConcepts?Compoundinterest復利?Diminishingreturnstocapital資本收益遞減?Entrepreneur企業(yè)家Chapteroutline?Thes
2024-12-08 01:47
【摘要】(一)單項選擇題1.經(jīng)濟學可以定義為(C)。A.政府對市場的調(diào)控B.企業(yè)賺取利潤的活動C.研究對稀缺資源諸多用途的最合理配置D.個人的生財之道2.經(jīng)濟學研究的基本問題是(D)。A.怎樣生產(chǎn)B.生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少C.為誰生產(chǎn)D.以上都包括3.資源的
2025-07-26 05:53
【摘要】課程名稱:高級微觀經(jīng)濟學名詞解釋1.需求2.供給3.均衡價格4.效用5.邊際效用遞減規(guī)律6.預算約束線7.收入消費曲線8.價格消費曲線9.吉芬商品10.生產(chǎn)函數(shù)11.邊際產(chǎn)量12.等產(chǎn)量曲線13.生產(chǎn)要素最優(yōu)組合14.完全競爭廠商面對的需求曲線15.不完全競爭市場16.古諾模型17.邊際
2025-06-20 06:11
【摘要】第七章總需求函數(shù)(曲線)和總供給函數(shù)(曲線)二、判斷題(F,T)1.當價格水平發(fā)生變動時,IS曲線和LM曲線的位置相應(yīng)移動。()2.現(xiàn)代凱恩斯主義的總需求曲線可由費雪方程推出。3.名義貨幣供給不變時,價格水平的變動將引起總需求的變動。()4.由IS-LM模型推出的總需求曲線一定向右下方傾斜。5.IS曲線的利率彈性越大,AD曲線越陡峭。()6.貨幣乘數(shù)越大,AD曲
2025-06-07 18:03
【摘要】宏觀經(jīng)濟學廣西工學院財政經(jīng)濟系溫志宏國民收入的核算國民收入的核算歡迎使用本課件本課件為葉德磊編著的《宏觀經(jīng)濟學》(高等教育出版社)的配套課件.說明:本課件只是一個基礎(chǔ)性藍本,教師可經(jīng)常性修改或增加新的內(nèi)容,并根據(jù)自己的喜好,改進課件版式和文字的插入方式等
2025-02-21 21:46
【摘要】第一章國民收入核算一、教學大綱1.了解宏觀經(jīng)濟學的特點。2.掌握國民收入核算中五個基本總量的概念以及相互之間的換算關(guān)系。3.會用收入法和支出計算國內(nèi)生產(chǎn)總值。4.了解什么是實際國內(nèi)生產(chǎn)總值和名義國內(nèi)生產(chǎn)總值,了解什么是國民生產(chǎn)總值和國內(nèi)生產(chǎn)總值。5.掌握兩部門、三部門、四部門
2025-06-09 23:47
【摘要】《宏觀經(jīng)濟學》考研復習指南第一部分各章提要、補充說明、習題選答及補充練習第1章宏觀經(jīng)濟學導論一、本章提要本章是全書的導論部分,因此,它要告訴讀者的首先是宏觀經(jīng)濟學的研究對象、內(nèi)容、研究方法以及這門學科存在的意義,也就是說,它力圖要給出宏觀經(jīng)濟學這門學科的一個大概輪廓。宏觀經(jīng)濟學是一門以一個國家的宏觀經(jīng)濟運行作為主要研究對象的學科,它需要揭示的最主要問題是
2025-07-27 10:16
【摘要】第一篇:宏觀經(jīng)濟學講稿 宏觀經(jīng)濟學 講稿 南京大學出版社(第四版)南京大學經(jīng)濟學院梁東黎 第一章 導論n 一、主要參考書 n 1、薩繆爾遜,諾得豪斯n 2、多恩布什,費希爾n 3、...
2024-10-29 03:20
【摘要】宏觀經(jīng)濟學教師:楊俊TEL:65111160(o)13808384390EMAIL:n(海量營銷管理培訓資料下載)第一章宏觀經(jīng)濟學概述?為什么一個國家窮而另一個國家富??亞洲奇跡的原因?亞洲金融危機的根源??“新經(jīng)濟”離我們有多遠??“擴大內(nèi)需”是否成
2025-01-03 00:26