【摘要】普通高等教育“十一五”國際級規(guī)劃教材21世紀經(jīng)濟學系列教材?西方經(jīng)濟學組編教育部高教司主編高鴻業(yè)編寫者劉文忻(北京大學)馮金華(前武漢大學現(xiàn)上海財經(jīng)大學)尹伯成(復旦大學)吳漢洪(中國人民大學)中國人民大學出版社第十二章?國民收
2025-05-12 02:28
【摘要】.WORD格式整理....專業(yè)知識分享..第一章宏觀經(jīng)濟的基本指標及其衡量一、選擇題1.國內(nèi)生產(chǎn)總值表示一定時期內(nèi)的某一國家或地區(qū)領土范圍內(nèi)(D)的市場價值總和??疾霨DP
2025-06-26 20:00
【摘要】第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟學研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學要解決資源配置問題,而宏觀經(jīng)濟學要解決資源利用問題。(3)中心理論不同。微觀
2025-08-05 04:27
【摘要】第九章宏觀經(jīng)濟的度量基本要求:了解宏觀經(jīng)濟學定義、目標和手段;掌握GDP及其相關概念和宏觀經(jīng)濟學恒等式。宏觀經(jīng)濟學概述國內(nèi)生產(chǎn)總值及其相關的量宏觀經(jīng)濟基本恒等式宏觀經(jīng)濟學§9-1宏觀經(jīng)濟學概述1、宏觀經(jīng)濟學及其范圍?現(xiàn)代西方宏觀經(jīng)濟學作為一門獨立的理論經(jīng)濟學分支學科,是1936年凱恩斯出
2025-05-11 05:37
【摘要】一、單項選擇題(d)??????(a)??????3.商品是(??b?)???????????
2025-06-15 23:36
【摘要】1宏觀經(jīng)濟學“宏觀(Macro)”是希臘文表示“大”的字根。宏觀經(jīng)濟學研究國民經(jīng)濟總量行為及其規(guī)律。第十二章國民收入核算2宏觀經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展?古典經(jīng)濟學:以完全競爭和充分就業(yè)為假定。?凱恩斯學說:《就業(yè)、利息和貨幣通論》(1936年)建立宏觀經(jīng)濟學理論基本構架?新古典綜合派:綜合傳統(tǒng)的古典經(jīng)濟
2025-01-07 01:53
【摘要】第十四章產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡,會使IS( )。;;;。解答:C,會使IS( )。;;;。解答:B,貨幣需求為收入和利率的函數(shù),則收入增加時( )。,利率上升;,利率下降;,利率上升;,利率下降。解答:A=ky-h(huán)r,貨幣供給增加10億美元而
2025-06-18 14:19
【摘要】第八講宏觀經(jīng)濟的增長政策;;;.本講要點§1資本積累與經(jīng)濟增長國家人均GDP年均增長率(%,1965—1990年)國內(nèi)投資總額年均增長率
2025-07-23 23:49
【摘要】1第十三章簡單國民收入決定理論2第十三章簡單國民收入決定理論第一節(jié)均衡產(chǎn)出經(jīng)濟分析納入只有家戶部門和企業(yè)部門的兩部門經(jīng)濟社會中。兩個假設一、簡單的經(jīng)濟關系第十三章簡單國民收入決定理論第一節(jié)均衡產(chǎn)出假設不論需求量為多少,經(jīng)濟社會
2025-01-07 04:10
2025-05-11 04:22
【摘要】第十二章國民收入核算?為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟學研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學要解決資源配置問題,而宏觀經(jīng)濟學要解決資源利用問題。
2025-01-08 19:22
【摘要】第十三章簡單國民收入決定理論,均衡發(fā)生于( )之時。; ??;;。解答:C=a+by(a0,0b1),這表明,平均消費傾向( )。;;;。解答:A,投資支出增加60億元,這將導致均衡收入GDP增加( )。A.20億元;
2025-06-26 15:58
【摘要】第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)一、均衡產(chǎn)出:四點假設?(1)假設:只有居民和廠商。?不存在政府、外貿(mào)。?消費和儲蓄在居民;生產(chǎn)和投資在廠商。?(2)投資不變。不隨利率和產(chǎn)量
2025-05-14 07:51
【摘要】1宏觀連題:1.財政赤字:(E)A.是指國民收入變動量與引起這種變動的稅收變動量之間的倍數(shù)關系,或者說國民收入變化量與促成這種量變的稅收變動量之間的比例。B.是指政府收入和支出相等數(shù)量增加或減少時,國民收入變動量為政府收支變動量的倍數(shù)。C.是指政府稅收與轉(zhuǎn)移支付具有適應經(jīng)濟波動而自動增減,并進而影響社會總需求的特點,一般稱
2025-01-09 00:21
【摘要】第14章產(chǎn)品市場與貨幣市場的一般均衡(對應教材第14章)經(jīng)濟學家們往往將貨幣抽去后演繹出來的經(jīng)濟規(guī)律直接適用于現(xiàn)實經(jīng)濟情況。貨幣的使用事實上對于實物交換和資本起了強烈影響。貨幣可能破壞巨額的實物資本,可能使整個經(jīng)濟生活陷入絕望的混亂,這類事情在實際中已不知發(fā)生過多少次了。
2025-01-24 02:58