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字母表示數(shù)應(yīng)用題(存儲(chǔ)版)

2025-04-24 12:54上一頁面

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【正文】 單位到達(dá)點(diǎn),…,:()第一次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù); ()第二次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù);()第五次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù);()第次移動(dòng)后這個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù).、回答下列問題:()填空:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ()想一想:()中每組中的兩個(gè)算式的結(jié)果是否相等? ()猜一猜:當(dāng)為正整數(shù)時(shí),等于什么? ()試一試:結(jié)果是多少?、同學(xué)們都知道,表示與-之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為與-兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)之間的距離,試探索: ()求= . ()同理表示數(shù)軸上有理數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到-和所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)距離之和,請(qǐng)你找出所有符合條件的整數(shù),使得=,這樣的整數(shù)是 . ()由以上探索猜想對(duì)于任何有理數(shù),是否有最小值?如果有,寫出最小值;如果沒有,說明理由.、觀察下列等式:,…… 將以上二個(gè)等式兩邊分別相加得:用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題:()猜想并寫出:()直接寫出下列各式的計(jì)算結(jié)果:?、佗?)探究并計(jì)算: 、將長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形紙片如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的長(zhǎng)方形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作).()第一次操作后,剩下的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為多少?(用含的代數(shù)式表示)()第二次操作后,剩下的長(zhǎng)方形的面積是多少?(列出代數(shù)式,不需化簡(jiǎn))()假如第二次操作后,剩下的長(zhǎng)方形恰好是正方形,則的值是多少? 第一次操作第二次操作、某公園出售的一次性使用門票,每張?jiān)瑸榱宋嘤慰?,新近?出購買“個(gè)人年票”的售票活動(dòng)(從購買日起,可供持票者使用一年).年票分、兩類: 類年票每張?jiān)?,持票者每次進(jìn)入公園無需再購買門票;類年票每張?jiān)?,持票者進(jìn)入公園時(shí)需再購買每次元的門票。2m① ②、如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形. ()圖②中的陰影部分的小正方形的邊長(zhǎng) ;大正方形的邊長(zhǎng) 。()若該客戶按方案①購買,需付款 元(用含的代數(shù)式表示); 若該客戶按方案②購買,需付款 元(用含的代數(shù)式表示)176。()若=,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買較為合算?、某人去水果批發(fā)市場(chǎng)采購蘋果,他看中了、兩家蘋果。()請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.方法①.方法②;()觀察圖②,請(qǐng)寫出這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎? ()根據(jù)()題中的等量關(guān)系,解決如下問題:若,則求的值。()某游客一年進(jìn)入公園共有次,如果不購買年票,則一年的費(fèi)用為 元,如果購買類年票,則一年的費(fèi)用為 元,如果購買類年票,則一年的費(fèi)用為 元,(用含的代數(shù)式表示)()假如某游客一年進(jìn)入公園共有次,選擇哪種購買方式比較優(yōu)惠?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.、如圖,是一個(gè)“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”(箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑,方框是對(duì)進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器)()當(dāng)小明輸入;; ()例如“飲酒莫開車,開車莫飲酒”即可。媽媽夸獎(jiǎng)小明,“你真棒!”剛巧經(jīng)理也在旁邊,他對(duì)小明說: “我也考考你,請(qǐng)你幫我算算,我上月營(yíng)業(yè)額為元,這個(gè)月比上月增長(zhǎng),則我本月的營(yíng)業(yè)額為多少元?”小明不費(fèi)吹灰之力說出了答案??Х让看?,香蕉每斤元,乒乓球每個(gè)元…… 小明拿了袋咖啡、斤香蕉、個(gè)乒乓球。 ()在第個(gè)圖中,共有白色瓷磚 塊;在第個(gè)圖中,共有白色瓷磚 塊;()在第個(gè)圖中,共有瓷磚 塊;在第個(gè)圖中,共有瓷磚 塊;()如果每塊黑瓷磚元,白瓷磚元,鋪設(shè)當(dāng)時(shí),共需花多少錢購買瓷磚?、把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來,中間用逗號(hào)斷開,如:、我們稱之為集合,:當(dāng)有理數(shù)是集合的元素時(shí),有理數(shù)也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們稱為好的集合.例如集合{,}就是一個(gè)好集合.()請(qǐng)你判斷集合,
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