【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程教學(xué)大綱課程代碼:12281030適用專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)總學(xué)時(shí)數(shù):68學(xué)時(shí),其中:理論教學(xué)34學(xué)時(shí),實(shí)踐教學(xué)34學(xué)時(shí)。學(xué)分:先修課程:《C語(yǔ)言程序?qū)д摗?、《程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論》考核方式:機(jī)試一、制訂大綱的依據(jù)本大綱根據(jù)2013年軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃制訂。二、課程簡(jiǎn)介數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件之間的一門(mén)計(jì)算機(jī)科學(xué)
2025-04-17 01:16
【摘要】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2012~2013學(xué)年第2學(xué)期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱(chēng)歐拉回路學(xué)生姓名陶飛學(xué)號(hào)1104012039專(zhuān)業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)3班指導(dǎo)教師李紅,何立新,華珊珊,陳艷平2013年3月題目
2025-04-14 04:41
【摘要】前言數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的學(xué)習(xí)對(duì)于進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)程序員而言是非常關(guān)鍵的。雖然有許許多多關(guān)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的書(shū)籍,但是這些書(shū)籍通常都是大學(xué)教材,而且是用在大學(xué)里經(jīng)典講授的Java語(yǔ)言或C++語(yǔ)言編寫(xiě)的。C#語(yǔ)言正在成為一種廣受歡迎的編程語(yǔ)言。這本書(shū)為C#語(yǔ)言程序員提供了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的機(jī)會(huì)。C#。(也稱(chēng)為集合類(lèi))。這套類(lèi)的范圍從Array類(lèi)、ArrayList類(lèi)和Collec
2025-06-25 07:26
2025-01-21 17:01
【摘要】§基本操作§分枝單鏈表對(duì)象§§結(jié)點(diǎn)對(duì)象§廣義表元素接口§廣義表操作的實(shí)現(xiàn)*§一般問(wèn)題§廣義表的存貯結(jié)構(gòu)§廣義表的遍歷§
2024-11-03 22:18
【摘要】Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告系(院):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí):教技1001班姓名:戴征淼
2025-05-07 20:37
【摘要】.....寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來(lái)越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無(wú)能的
2025-03-25 03:00
【摘要】DataStructuresandAlgorithm習(xí)題答案Prefaceii1DataStructuresandAlgorithms12MathematicalPreliminaries53AlgorithmAnalysis174Lists,Stacks,andQueues235BinaryTrees32
2025-06-22 14:36
【摘要】算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:圖的基本操作及應(yīng)用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)是在學(xué)完數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程之后的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)抽象能力,進(jìn)行復(fù)雜程序設(shè)計(jì)的訓(xùn)練過(guò)程。要求學(xué)生能對(duì)所涉及問(wèn)題選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及算法,并編寫(xiě)出結(jié)構(gòu)清楚且正確易讀的程序,提高程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧。一.設(shè)計(jì)目的1.提高數(shù)據(jù)抽象
2025-08-04 04:53
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言算法作者:林慶達(dá)班級(jí):計(jì)算機(jī)(7)班學(xué)號(hào):80號(hào)以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法由C語(yǔ)言編譯,并在TC上運(yùn)行通過(guò),其中,擴(kuò)展名為”.CPP”的為頭文件,運(yùn)行時(shí)只需將頭文件與相應(yīng)算法連接即可。第一章緒論(預(yù)備知識(shí))/*試寫(xiě)一算法,自大至小輸出順序讀入的三個(gè)整數(shù)X,Y和Z的值*/62/62#include<
2025-06-17 06:58
【摘要】算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第6章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序?qū)崿F(xiàn)?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是對(duì)程序中數(shù)據(jù)信息的結(jié)構(gòu)組織,供給定問(wèn)題求解算法的控制結(jié)構(gòu)來(lái)處理。?Niklauswirth曾經(jīng)給出“算法+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)=程序”的公式,得到了計(jì)算機(jī)科學(xué)界的普遍認(rèn)可。?在程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中如何表示數(shù)據(jù)和控制,很大程度上決定了如何使用這個(gè)語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)程序;
2024-11-03 15:48
【摘要】棧和隊(duì)列及其應(yīng)用——電梯模擬實(shí)驗(yàn)三數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名:陳東學(xué)號(hào):070612146目錄一、【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?3二、【問(wèn)題描述】 3三、【基本要求】 3
2025-06-17 07:04
【摘要】《算法與程序設(shè)計(jì)》考前模擬題1、下列選項(xiàng)中不是字符串常量的是(?D)???A、”ab”??B、”你好”??C、”2006”??D、12352、以下不屬于算法基本特征的是(D?)。???A、可執(zhí)行性??
2025-03-25 06:59
【摘要】算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案一、課設(shè)目的與要求本次課設(shè)主要是圖的基本操作與應(yīng)用,共包括四個(gè)部分:有向圖的基本操作與應(yīng)用、無(wú)向圖的基本操作與應(yīng)用、有向網(wǎng)的基本操作與應(yīng)用、無(wú)向網(wǎng)的基本操作與應(yīng)用。測(cè)試文件()已給出。*******************************************************************#include
2025-05-10 18:06
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》2015-2016學(xué)年第1學(xué)期考試復(fù)習(xí)題一、選擇題(下面各小題有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的編號(hào)填寫(xiě)在各小題的括號(hào)內(nèi))。1、在一棵具有5層的滿二叉樹(shù)中結(jié)點(diǎn)總數(shù)為(A)。A)31B)32C)33D)162、串的邏輯結(jié)構(gòu)與(D)的邏輯結(jié)構(gòu)不相同。A)線性表
2025-06-19 23:30