數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)大題(存儲(chǔ)版)
【正文】 姓名(SNAME)。 (3)檢索至少選修“程軍”老師所授全部課程的學(xué)生姓名(SNAME)。 (4)檢索”李強(qiáng)”同學(xué)不學(xué)課程的課程號(hào)(C)。 解：本題各個(gè)查詢語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式表示如下：(1). ∏C,CNAME(σTEACHER=‘程軍’(C)) (2). ∏S,SNAME(σAGE21∧SEX=”男”(C)) (3). ∏SNAME{s [∏S,C（sc）247。寫出實(shí)現(xiàn)下列功能的 SQL 語(yǔ)句。試用 SQL 語(yǔ)言完成下列項(xiàng)操作：（1）查詢選修課程包括“1042”號(hào)學(xué)生所學(xué)的課程的學(xué)生學(xué)號(hào)（2）創(chuàng)建一個(gè)計(jì)科系學(xué)生信息視圖 S_CS_VIEW，包括 Sno 學(xué)號(hào)、Sname 姓名、Sex 性別。(1)寫出關(guān)系模式 S 的基本函數(shù)依賴和主碼。S11(Sno，Sname，SD) S12(SD，Sdname)S2(Sno，Course，Grade) PP（1） ．一個(gè)學(xué)生可選修多門課程，一門課程可為多個(gè)學(xué)生選修；（2） ．一個(gè)教師可講授多門課程，一門課程可為多個(gè)教師講授；（3） ．一個(gè)單位可有多個(gè)教師，一個(gè)教師只能屬于一個(gè)單位。對(duì)每本被借出的書存有讀者號(hào)、借出日期和應(yīng)還日期。因?yàn)榇袌?zhí)行次序有 Tl T2T Tl T3TT2T1TT2T3Tl 、T3T1TT3T2 Tl 。答： 最后結(jié)果 A 為 0 ，為非串行化的調(diào)度。 ( 2 ）請(qǐng)給出一個(gè)可串行化的調(diào)度，并給出執(zhí)行結(jié)果答： 最后結(jié)果 A 為 16 ，是可串行化的調(diào)度。 ( l ）若這 3 個(gè)事務(wù)允許并行執(zhí)行，則有多少可能的正確結(jié)果，請(qǐng)一一列舉出來(lái)。開課單位課程選修學(xué)生擁有姓名 性別學(xué)號(hào) 課程名教師號(hào)編號(hào)單位名年齡11mm nm學(xué)生選課局部 ER 圖教師課程講授單位屬于單位名 電話編號(hào)姓名 性別教師號(hào) 年齡m nm1教師授課局部 ER 圖屬于單位課程選修學(xué)生擁有教師開課 講授111mmmnnmm全局 ER 圖請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)，此數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)每個(gè)借閱者保存讀者記錄，包括：讀者號(hào)，姓名，地址，性別，年齡，單位。對(duì)關(guān)系模式 S2 不存在非主屬性對(duì)碼的傳遞依賴，故屬于 3NF。答：主碼為(Sno，Cno)。 (8) SELECT SNAME,S,SEX FROM S WHERE LIKE ‘劉%’。S。 (10)檢索選修課程包含學(xué)號(hào)為 2 的學(xué)生所修課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(S)。 (2)檢索年齡大于 21 的男學(xué)生學(xué)號(hào)(S)和姓名(SNAME)。 (5)檢索至少選修兩門課程的學(xué)生學(xué)號(hào)(S)。∏C(σTEACHER=‘程軍’(C))]} (4). ∏C(C) ∏C(σSNAME=‘李強(qiáng)’(S) SC) (5). ∏S(σ[1]=[4]∧[2]≠[5] (SC SC))(6). ∏C,CNAME(C (∏S,C(sc)247。 ①插入一個(gè)記錄(25， “李明” ， “男” ，21， “95031”)； ②插入“9503
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