【摘要】第一篇：平行線的性質(zhì) 平行線的性質(zhì) (1)知識與技能: 探索平行線的性質(zhì)定理,并掌握它們的圖形語言、文字語言、符號語言;會用平行線的性質(zhì)定理進行簡單的計算、證明。 (2)過程與方法: 在定理...
2025-10-19 12:35
【摘要】平行線的性質(zhì)制作人：俺們大哥這節(jié)課的主要內(nèi)容是平行線的三個性質(zhì)。這三個性質(zhì)是本章的重點內(nèi)容之一，平行線的三個性質(zhì)很重要，它們不但為三角形內(nèi)角和定理的證明提供了轉(zhuǎn)化的方法，而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。1、知識目標：使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別。掌握平行線的性質(zhì)
2025-07-19 00:09
【摘要】第一篇：平行線的性質(zhì)和判定證明練習(xí)題 ，∠BMD=∠BAC,∠1=∠2，EF⊥BC,求證：AD⊥BC ，AC⊥BC,CD⊥AB,FG⊥AB,∠1=∠2，求證： ，∠1=∠2，∠C=∠F,求證∠A...
2025-10-26 22:47
【摘要】第一篇：平行線的性質(zhì)證明題 平行線的性質(zhì)證明題 1、如圖，如果AB∥CD平行，試說明D1=D4。 2、如圖所示,已知DC∥AB,AC平分∠DAB,試說明∠1=∠ D C3、如圖，已知：EF∥...
2025-10-08 16:25
【摘要】第一篇：平行線的性質(zhì)證明題 平行線的性質(zhì)證明題 1、如圖，如果AB∥CD平行，試說明D1=D4。 2、如圖所示,已知DC∥AB,AC平分∠DAB,試說明∠1=∠C 3、如圖，已知：EF∥GH，...
2025-10-15 23:28
【摘要】第一篇：第五章《平行線的性質(zhì)與判定》證明題專項練習(xí)范文 桐峙中學(xué)《平行線的性質(zhì)與判定》練習(xí)卷 班級：姓名：號次： ，AE∥BC，AE平分∠DAC，試判定∠B與∠C的大小關(guān)系，并說明理由。 DA...
2025-10-08 18:43
【摘要】第一篇：平行線的性質(zhì)證明題 平行線的性質(zhì)證明題 這是判定平行線 兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行。 也可以簡單的說成： 兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相...
2025-10-19 12:37
【摘要】平行線的判定教學(xué)設(shè)計課題平行線的判定教材版本人教新課標數(shù)學(xué)七年級下冊（人民教育出版社）教材分析本課時內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)過同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角、平行線的定義內(nèi)容之后學(xué)習(xí)的又一個重要知識。它是后續(xù)學(xué)習(xí)平行線的性質(zhì)不可或缺的知識鋪墊，起到承上啟下的作用。它是空間與圖形領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)平行四邊形及梯形有關(guān)知識的基礎(chǔ),在中考中是考察的重點內(nèi)容，向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化的
2025-04-17 01:00
【摘要】 《平行線的判定》教學(xué)反思 本節(jié)課講授了平行線的判定，下面對本節(jié)課的教學(xué)做如下反思: 1、在引入問題時，先讓學(xué)生動手擺模型獲取直觀感受，再在畫圖過程中尋找合理解釋，符合從感性到理...
2024-12-03 02:39
【摘要】（1）學(xué)科：備課人：備課時間：教學(xué)課題：平行線的判定教學(xué)重點：探索兩直線平行的條件是重點，教學(xué)難點：理解“同位角相等,兩條直線平行”是難點。預(yù)備知識和工具：復(fù)習(xí):兩條直線平行的特點?分別將木條a、b與木條c釘在一起,做成學(xué)具，直尺，三角板近年高考相關(guān)知識點及試
2025-08-17 06:04
【摘要】平行線的判定教學(xué)設(shè)計新學(xué)網(wǎng)首頁??語文??數(shù)學(xué)??物理??化學(xué)§【教學(xué)重點與難點】教學(xué)重點：探索并掌握直線平行的判定方法教學(xué)難點：直線平行的判定方法的應(yīng)用【教學(xué)目標】1、經(jīng)歷觀察、操作、想像、推理、交流等活動，進一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理
【摘要】第一篇：平行線的性質(zhì) 章節(jié)二序號郭店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)年級七班級姓名組內(nèi)評價教師評價 郭店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] 第二篇：平行線性質(zhì) ...
2025-10-08 16:31
【摘要】平行線的判定習(xí)題精選一．判斷題：1．兩條直線被第三條直線所截，只要同旁內(nèi)角相等，則兩條直線一定平行。（×）2．如圖①，如果直線⊥OB，直線⊥OA，那么與一定相交。（√）3．如圖②，∵∠GMB=∠HND（已知）∴AB∥CD（同位角相等，兩直線平行）（×）二．填空題：1．如圖③∵∠1=∠2，∴_
2025-03-25 01:20
【摘要】《平行線的性質(zhì)》習(xí)題一、選擇題1．如圖，AB∥CD，直線BC分別交AB、CD于點B、C，若∠1=50°，則∠2的度數(shù)為()°°°°2．如圖，AB∥CD，∠C=80°，∠CAD=60°，則∠BAD的度數(shù)等于()°°
2025-03-25 01:21
【摘要】平行線的特征白銀市第十一中學(xué)：何麗君教學(xué)目的：知識與技能：掌握平行線的三個特征；并且會用平行線的特征解決簡單的問題。過程與方法：經(jīng)歷質(zhì)疑，猜想，歸納等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察，操作說理能力和數(shù)學(xué)語言規(guī)范表達能力，在操作中學(xué)會與人合作，學(xué)會交流自己的思想方法。情感態(tài)度與價值觀：通過小組討論，培養(yǎng)合作精神，讓學(xué)生在探索問題的過程中，體驗解
2024-11-23 14:16
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