關(guān)于校企合作的意向書范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 )，組織形式： 1，與高校間建立合作共建關(guān)系，直接與學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系或相關(guān)專職部門。用于針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)生實(shí)踐操作培訓(xùn)，提高實(shí)際動(dòng)手能力?！ ：組建對(duì)口專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，配套對(duì)口專業(yè)的教師，利用現(xiàn)有專業(yè)知識(shí)并利用企業(yè)提供的硬件設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)際動(dòng)手能力的培訓(xùn)，并列入學(xué)生畢業(yè)考核內(nèi)容，督促專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。 學(xué)校方面： 建立對(duì)口專業(yè)培訓(xùn)班，配備專業(yè)教學(xué)力量進(jìn)行對(duì)口專業(yè)課 程的教學(xué)?！ 《ㄖ苹瘜?shí)訓(xùn)項(xiàng)目 特點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)周期、地點(diǎn)和內(nèi)容由院校方(受訓(xùn)方)按需定制 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 1)周期為1周以內(nèi)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完全免費(fèi)。為此，拓勝精心準(zhǔn)備了《簡(jiǎn)歷制作》、《面試技巧》、《如何選擇企業(yè)》、《職業(yè)規(guī)劃》等多種就業(yè)講座?！ 『?周，以拓勝公司為媒介，推薦完成了大量實(shí)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)員到社會(huì)上的知名軟件企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。 六、建設(shè)校內(nèi)軟件工廠 面向社會(huì)，獲得真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目訂單，以拓勝公司的資深工程師為項(xiàng)目經(jīng)理，以學(xué)員為雇員，完成項(xiàng)目開發(fā)的全過程，使學(xué)生積累寶貴的真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?！ ≤浖S作為以企業(yè)為導(dǎo)向，與軟件市場(chǎng)聯(lián)系緊密，軟件學(xué)院的老師可以將科研成果拿到軟件工廠進(jìn)行孵化，推向市場(chǎng)，創(chuàng)造效益。另一方面，校內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是培養(yǎng)教師的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工程意識(shí)，保證校內(nèi)教師隊(duì)伍具備工程實(shí)踐背景，在與拓勝公司的合作之后，可幫助專業(yè)教師提煉自己的科研方向，參加科研活動(dòng)的經(jīng)歷和豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！ ∩鷨T增加：由肇慶學(xué)院提供的反饋，由于近幾屆學(xué)生就業(yè)形勢(shì)良好，軟件工程專業(yè)生員數(shù)目將由54人增加為120人。 高校計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院科研項(xiàng)目的分包、成果轉(zhuǎn)化 高校每年都要承擔(dān)一定的科研項(xiàng)目。通過校企合作，以實(shí)際生產(chǎn)需求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行基地建設(shè)，將基地的實(shí)習(xí)與生產(chǎn)融入企業(yè)生產(chǎn)鏈的某一環(huán)節(jié)，使校企在產(chǎn)學(xué)合作中能夠發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)“雙贏”，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的校企合作關(guān)系?！ ∷?、9+8綜合技術(shù)及項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)方案 前9周，通過學(xué)生熟識(shí)的真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目案例，對(duì)功能進(jìn)行分解講解，帶領(lǐng)學(xué)生應(yīng)用高級(jí)主流開發(fā)技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目的每一個(gè)功能點(diǎn)，使學(xué)員在就業(yè)之前掌握高級(jí)主流開發(fā)技術(shù)。但中下層次的學(xué)生呢?他們面臨著巨大的就業(yè)壓力?！ ⊥貏賹?shí)訓(xùn)包含兩種形式： 拓勝統(tǒng)一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。員工未做滿12個(gè)月，則按照實(shí)際的工作月份支付管理費(fèi)，未滿一個(gè)月不進(jìn)行支付。使學(xué)生通過培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作流程、專業(yè)設(shè)備的操作、設(shè)計(jì)方式和理念有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。用于電容式觸摸屏的實(shí)現(xiàn)原理和觸控功能演示?！ ∑髽I(yè)方面： 可以為企業(yè)在發(fā)展過程中提供專業(yè)型、高素質(zhì)員工，為企業(yè)的發(fā)展提供新鮮血液。 3， 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前招聘會(huì)上普遍對(duì)職位有“工作經(jīng)驗(yàn)”的要求。 結(jié)合學(xué)校的各種活動(dòng)，在必要時(shí)候，我們公司將提供一定的經(jīng)濟(jì)贊助?！ ∈袌?chǎng)信息優(yōu)勢(shì)：“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作”這個(gè)基本模式，它既能發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)，又能共同培養(yǎng)社會(huì)與市場(chǎng)需要的人才，是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。為緩解學(xué)生就業(yè)壓力，提高學(xué)校的就業(yè)率，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在校期間積極參與到企業(yè)一線進(jìn)行實(shí)習(xí)，不失為一條兩全其美的路子。***在用人上以“以人為本，任人為賢”為原則。不同的方式，各有所長(zhǎng)，重要的是因“地”制宜，重在“結(jié)合”?！ 竟?
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