小學二年級學生成績評語(存儲版)
【正文】 活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?！ ?0. 你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎? 6. 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧! 7. 你是一個善解人意、樂于助人的孩子?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。你一絲不茍的學習、做事態(tài)度，經常受到老師的夸獎?？粗銦嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W?！ ?. 文?。耗銦釔奂w，關心他人，積極參加集體活動?！ ⌒W二年級學生期末成績評語 1. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。 5. 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”?！ ?9. 你是個靦腆、斯文的小男孩。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。看到課堂上，你那專注的神情，認真的，老師也感到欣慰。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸! 6. 你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。老師相信、只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸! 3. 你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。下面是有小學二年級學生成績評語，歡迎參閱?！ ?. 你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望?！ ?0. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，
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