公司員工年終述職報告四篇(存儲版)
【正文】 學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法?，F(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)狀況簡要總結(jié)如下： 一、思想上嚴(yán)于律己。三是仔細(xì)整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。日常具體擔(dān)任報表統(tǒng)計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴(yán)格要求：一是認(rèn)真校對數(shù)據(jù)，確保匯總報表數(shù)據(jù)的真實有效性?！ ∈雎殘蟾嫠摹 ∽赃M(jìn)入單位近一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫忙下，我迅速的融入群眾，進(jìn)入工作主角，基本掌握了各項工作要領(lǐng)，較好的完成了各項工作任務(wù)。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效?！ ≡诮虒W(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理。 這半年的工作是快樂，緊張的，我有付出，亦有收獲。以后還是要注意約束自己，爭取做到出滿勤。通過這樣的親身體驗我覺得教學(xué)要隨機應(yīng)變，不能一個模式。 我決定一幅畫分兩個課時，第一節(jié)把形畫好，第二節(jié)課上色。 但是我發(fā)現(xiàn)他們并不感興趣，有的同學(xué)眼里甚至流露出失望的神情。一開始我不知道該怎么去上語文課。注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在這期間，我承擔(dān)了初二(五)班的語文和初一年級七個班的美術(shù)的教學(xué)工作。引孔、壓樁、支模板、鋪墊層、挖承臺……就像是看一部discovery探索頻道播出的《工廠是怎樣建成的》大型紀(jì)錄片一樣，是我生命中一次寶貴的親身實地學(xué)習(xí)經(jīng)歷，同時增進(jìn)我對工廠的感情。我天生對未知的知識領(lǐng)域保有一顆強烈的好奇心，總是期望能透過自學(xué)，透過交流，豐富自己的知識儲備，完善自己的理論體系。由于對電腦軟件有一種天然的理解潛力，無論是碰到本人十分擅長office系列軟件還是其他電腦方面的問題，總能被我迎刃化解。其次是更加細(xì)化工作時間，科學(xué)合理的安排好每一項工作，不再出現(xiàn)拖拉的跡象。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德、能、勤、績等方面進(jìn)行述職，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。由于我年齡小，他們都親切的叫我“大姐姐”。以后我的課生動了不少。我恍然大悟，對于這些農(nóng)村的孩子他們很少接受過正
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