淺析20xx安徽省普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試試卷(存儲版)
【正文】 每英寸的像素數(shù)目 B．顯示器屏幕的大小 C．顯示器的亮度值 D．圖像所包含的顏色數(shù) 標準答案 :A 平均分 : 再如，有關(guān)“超級解霸”的題目 。 2. 基礎(chǔ)知識方面，“獲取信息的過程 4 個環(huán)節(jié) ” 、 “用智能工具處理信息 模式識別和自然語言理解 ” 、“信息的存儲格式”這幾個歷年測試的“失分模塊”仍然是學生答題的薄弱環(huán)節(jié)。 如： 【分析題】學校開展讀書寫作活動，各班紛紛訂閱報刊雜志，廣大同學寫作水平得到提高，有些同學嘗試投稿，希望被報紙雜志采用。 二、 成績結(jié)果 統(tǒng)計 分析 （ 1） 單 選題 多為緊扣教材基礎(chǔ)知識、體現(xiàn) A 層次 （少量 B 層次） 的題目。 不少 題目能夠體現(xiàn)命題者對學習觀、價值觀、 道德觀 、 環(huán)保意識 等主題的表達。 測試試卷體現(xiàn)了新課改理念，符合新課標要求，突出了對基礎(chǔ)知識、基本技能的考查，也注重了對學生利用基礎(chǔ)知識和基本技能解決新問題的考查，試卷 緊扣《測試綱要》， 整體難度適中。 （ 1） 緊扣教材，再現(xiàn)知識點準確。 如： 【單選題】很快就要步入高三了，陳維夢想考入上海交通大學，他為早點領(lǐng)略交大 2 校園美景，進入下圖所示網(wǎng)站，自由游覽校園每個角落，此網(wǎng)站主要使用了多媒體技術(shù)中的 技術(shù)是（ ）。 必修模塊中“（一） 信息與信息技術(shù) ，（二） 信息 的 獲取”和“（ 六 ）信息 安全 ”的相關(guān)題目 3 學生完成較好，而“（ 三、四 ）信息 的 加工與表達”“（ 五 ）信息資源管理”的相關(guān)題目學生完成情況稍差一些。 4 A． D3 B． D3 和 E15 C． D E3 和 E15 D． E3 和 E15 （ 3）何成強使用 Word 寫了一篇文章 “ 古今教師的稱謂 ” ，其
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