【正文】 ，接受了一年級的教學任務。用一個優(yōu)秀教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤的耕耘著生活的每一天。尤其是我不在的時候，表現(xiàn)突出。孩子更自信了。根據(jù)學校大隊部的要求，根據(jù)學生的興趣、愛好，結(jié)合”我能行”活動，在班內(nèi)開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演、小小交流會、圖書借閱活動、猜、講、朗讀比賽等。加強心理健康教育，在這一方面，我盡自己的力量做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心姐姐，學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。積極主動去同年級組看課，利用閑課時間去聽大眾課取長補短，豐富知識充實自己。他需要長時間的耐力培養(yǎng)，經(jīng)常性的陽光滋潤。當然不足是有的也值得我認真反思。20__年我被評為大連市優(yōu)秀教師。努力工作，不斷完善自己，提高自己。一學期班內(nèi)三分之一的孩子已能背很多成語誦讀十五六首古詩，很欣賞孩子的一句“花有重開日，人無再少時”。今年的末考雖沒達到我理想的境界，但我很知足。強抓素質(zhì)與質(zhì)量。三、教學工作本學年我擔任學校一年級的語文、數(shù)學、思品、寫字等工作同時又接受了跨越式課題的研究課題任務很重，但通過自己的努力與同仁的幫助都能順利解決。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級特色、學生個性協(xié)調(diào)班級工作的順利進行。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。一二。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。確立與新形式下要求相適應的教育觀念，堅定不移的抓好每一位學生的生活、學習。教師年終考核工作報告【篇五】首先感謝校領導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢?在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些如下：一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。和家長的良好溝通是教育好學生的一個重要方面，畢竟學生有大部分的時間是在家里的，因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學生的一個重要因素?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀。新的環(huán)境，新的面孔，不管是我還是學生，面對的都是一個嶄新的開始。當然也有不足之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)，改進與提高。從而自覺的把身心投放到學習中去。(1)在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。一、思想方面本人熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學校組織的政治業(yè)務學習并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。平時一有空閑就和科任老師一起去家訪，隨時了解他們在家庭中的表現(xiàn)，與家長交流轉(zhuǎn)化信息。主動承擔教研、教改實驗項目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學論文和上好公開課。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識，將會被時代所淘汰，為了跟上時代的步伐，培養(yǎng)出符合社會要求的接班人，我不心斷努力提高自身的素質(zhì)，積極參加青年骨干教師培訓班學習、普通話培訓學習、計算機初、中級知識培訓學習、公修課培訓學習以及學習新課程標準，參加鎮(zhèn)教學業(yè)務知識講座和校內(nèi)外的教研教學活動。二、終身學習，只為教育社會在發(fā)展，時代在進步。在做好教學工作的同時，我還積極參加教研、教改活動。當他們有了進步，哪怕是一點點，我就“小題大做”，及時給予表揚，給其信心，樹其威信。教師年終考核工作報告【篇二】日月如梭，時光飛逝，一學期的教育教學工作已結(jié)束，靜下心來這一學期的教學情況，有苦、也有甜。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進教學工作更上一層樓。教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣?？傊緦W期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量?；仡欉@一學期的班主任工作，我本著形成良好的班風學風和促進學生全面發(fā)展的目標，主要做了以下幾方面的工作：一、