老師關(guān)于愛護(hù)公物的國旗下講話稿(存儲版)
【正文】 地來到學(xué)校，看著綠草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的校園，還有我們的新操場，新體育器材，一切都令人心曠神怡。出現(xiàn)上面的這些現(xiàn)象，與我們文明學(xué)校稱號很不協(xié)調(diào)，令我們痛心。八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，人走門關(guān)，損壞公物主動賠償。 社會上每一個人都應(yīng)愛護(hù)公物，作為學(xué)生更要愛護(hù)公物，為什么? 首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。 愛護(hù)公物是一個人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣?！绷硪粡堃巫诱f：“唉，看到我身上一刀一刀的傷痕沒有?坐在我身上的小朋友總喜歡拿刀子在我的身上劃來劃去，弄的我身上傷痕累累，到現(xiàn)在還疼的厲害。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是，是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。椅子在呻吟，它大叫到不要在我身上扭來扭去。愛護(hù)公物是每個公民必須遵守的社會公德，愛護(hù)公物是集體生活的需要。有社會性的裝置，人的行為無疑就具通常的情況是，我們表現(xiàn)出反對什么，就會被什么排斥和拋棄。也許有人會覺得這些都是無足輕重的小事，其實(shí)正愛護(hù)公物對于學(xué)生來講是必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣。老師關(guān)于愛護(hù)公物的國旗下講話稿篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天，我國旗下演講的題目是《愛護(hù)公物》。一樓到三樓樓梯旁以及教室外面的走廊的墻壁也早已被同學(xué)們亂涂亂畫面目全非。在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌。突然，我聽到這三張椅子竟然說起話來了。要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴，珍惜公物。不要讓無辜的消防玻璃讓撞擊的支離破碎，更不要讓電燈開關(guān)以及教室門鎖粉身碎骨。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。讓我們攜手同行，愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，真正做到“熱愛學(xué)校”，為自己營造一個和諧美好的家園。六、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞，不攀爬。剛剛開放的鮮花被人摘去，只留空枝在風(fēng)中哭泣等等，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。我的講話完了，謝謝。三、教室內(nèi)無人時必須做到門、窗、電燈、電風(fēng)扇四關(guān)，并要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。在講到
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1