教學(xué)工作計(jì)劃：高職班主任工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 機(jī)、文字記錄班級成長歷程。到學(xué)期末總結(jié)每人情況?！ ∶恐芤淮蔚陌踩逃龅接杏涊d?！ 〗喔刹吭u價(jià)機(jī)制?！ ∵@學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變： 班主任做好表率，什么工作怎么做?手把手教?！ ∽フn前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)?！ ≈匦聦W(xué)習(xí)班級積分考核方案，做到以法治班。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)，為明年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 5. 開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)?！ ?，有針對性的和學(xué)生進(jìn)行交流，除了心靈成長周記以外，及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，并針對特殊學(xué)生，開展班級幫助活動(dòng)。 3. 每組出一名相對細(xì)心的同學(xué)，組成班級文化維護(hù)小組，定期的對班級文化進(jìn)行維護(hù)，對有損壞的地方以及的修補(bǔ)?！ ?，跟每個(gè)組的紀(jì)律組長、學(xué)習(xí)組長進(jìn)行談話，并與班委成員結(jié)合，輔助組長完成班級工作。無論從考試成績、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，還是班風(fēng)營造等方面，這個(gè)理念一直引領(lǐng)班級全面健康發(fā)展。班級的常規(guī)管理，可以將班級打理的井井有條，而且可以將班級思想貫穿起來，鍛煉學(xué)生，也促進(jìn)班級文化建設(shè)?！ 《?、班級文化建設(shè) 如果說班級常規(guī)管理時(shí)硬件，那么班級文化建設(shè)就是軟件。 ，并對當(dāng)周進(jìn)行抽查?！ ?，將每一次的班會(huì)都當(dāng)成一次舞臺演出，更大程度的將學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來。抓好兩頭學(xué)生，促進(jìn)中間學(xué)生?！ ?0. 加強(qiáng)與家長的溝通，做好學(xué)生的思想工作。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。 計(jì)劃開展《老田故事匯》，預(yù)計(jì)兩周一次吧。
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