小學(xué)四年級班務(wù)工作計(jì)劃20xx(存儲(chǔ)版)
【正文】 心朋友。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，再加之一家一個(gè)孩子，家長過于溺愛，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。透過一學(xué)期的了解，對本班的狀況有了了解?！ ∽ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ?。目前校園中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。班級群眾不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)?！ ?2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教育工作。應(yīng)對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。特制定以上班級工作計(jì)劃。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約?！ “嘀魅卧诮M織學(xué)生開展群眾活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。為此，班主任務(wù)必培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起?！ 〗M織和培養(yǎng)班群眾?！ ?2)檢查本班學(xué)生值日生工作?！ ∽詈螅M(jìn)行家庭訪問，透過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。我剛接手該班班主任，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué)，對學(xué)生的狀況能夠說有必須的了解。 全班共有學(xué)生22人，其中男生20人，女生17人?！ ∨囵B(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和用心的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。 二、工作目標(biāo)： 了解學(xué)生思想狀況。要相信自己的學(xué)生，給他們改正的機(jī)會(huì)，我想我是會(huì)有收獲的?！ ?3)人人上臺(tái)表決心，怎樣不辜負(fù)先烈們的期望，學(xué)好過硬本領(lǐng)，保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活?！ ?。 (1)提倡語文課前5分鐘講一個(gè)能感動(dòng)自己感染別人的小故事。 二、具體計(jì)劃： ，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！ 。才琶恐芑顒?dòng)時(shí)間。 %以上。(2)較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠?！ ！ 。椒ú粔蚩茖W(xué)?！ 。?1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上?！ ?，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型。文娛委員：張*，負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)?！ 皶汩喿x活動(dòng)”中，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動(dòng)?！ ?3)搞好手抄報(bào)比賽，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，貼合班上的特點(diǎn)?！ ?2)開展主題班會(huì)，*，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，為國家的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)當(dāng)?shù)睦蠋?。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，努力營造用心性上的氛圍，以鼓勵(lì)為主，使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展
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