大學(xué)開學(xué)典禮院長致辭講話范文三篇(存儲版)
【正文】 學(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟?yàn)槿酥馈，F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場！ “寬容”是葉。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆！ 同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理，當(dāng)時(shí)槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實(shí)施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王yang明提出的“知行合一”。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅(jiān)克難、勢不可擋！ “慎思”即謹(jǐn)慎思索。牛頓建立了“萬有引力”理論，實(shí)際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。實(shí)際上，計(jì)量有如空氣，無所不在，目前已經(jīng)有二十幾個國家把計(jì)量寫入了法律，可見計(jì)量是多么重要。如今又把自己的孩子托付給中國計(jì)量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意！ 在開學(xué)第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。而無數(shù)的歷史事實(shí)證明：不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海；博學(xué)者必近思，高邁者必篤行；一屋不掃何以掃天下！在新學(xué)期來臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。在這個并不算太長的假期中，同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪友團(tuán)聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的，有刻苦攻讀、全力超越自我的，也有計(jì)劃沒有勝過變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個完全相同的事實(shí)——按照中國傳統(tǒng)的說法，過年我們又大了一歲！ 首先請?jiān)试S我祝賀大家健康成長，在年齡上又有了新進(jìn)步，有壓歲錢為證；看似容易，其實(shí)也不見得必定容易，假如我們的生活換個時(shí)間或空間，在歷史上的某特定時(shí)代，或者是今天地球的另外一個角落，生存也是問題的時(shí)候，成長怎么能說就容易?所以我說要祝賀，更要感恩！其次我又要對同學(xué)們表示由衷的同情，每當(dāng)歲月交替，四季輪回之時(shí)，假如出現(xiàn)了這樣的情況：即使沒有他人的提醒，我們不由自主地也會感慨時(shí)光匆匆，好多的計(jì)劃沒能實(shí)現(xiàn)，好多的愿望還來不及表達(dá)，又有好多的設(shè)想幾近落空。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓！我們~~是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個同學(xué)最基本的要求。 迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責(zé)，也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個人護(hù)照。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能
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