20xx國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案精選4篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作。?? 在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。?? 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著。?? (三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動(dòng)人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。?? 活動(dòng)二：了解護(hù)士的工作?? (一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢??? 快速聯(lián)想：?? 當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)?? 請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽??? (二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的??? 先討論再個(gè)別幼兒回答。?? 幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的??? 教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。?? 、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。答對加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。?? (4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。?? ：5分。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召，提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上。?? 、二、三名及優(yōu)勝獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。?? 四、總結(jié)記錄?? 記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。?? 評分標(biāo)準(zhǔn)：?? 。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。?? 二、競賽階段：?? (一)知識競賽：?? 本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：?? 必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)?? (1).必答題共18題，每題10分。?? 國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案4?? 活動(dòng)主題：護(hù)士節(jié)?? 活動(dòng)時(shí)間：5月12日—5月26日?? 活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室?? 活動(dòng)目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。?? 護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。?? 老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎??? 那你們來想一想為什么會(huì)有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)?? 教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。?? 護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。?? (二)、各病區(qū)接
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1