初中德育副校長述職報告3篇(存儲版)
【正文】 作為德育工作的導向。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。明確各項制度，能正確引導教師開展工作。“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。每月對學校的安全設施進行檢查。師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領先、設施先進的新農(nóng)村品牌學校。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國，積極向上，團結(jié)友愛，文明禮貌的精神風貌?！ 〕踔械掠毙ｉL述職報告三： 尊敬的各位領導，老師們：大家好! 現(xiàn)將我任職一年來的工作、學習、管理等情況作如下述職，請各位領導和同事對我進行評議。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議?！ ?1)班級管理，講求實(抓落實不留死角)，細(細致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈) (2)教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學生“五五普法”知識測試。各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報。 各位同事，既為實中人，當為實中謀，實中興衰史，我們同書寫。組織了一次《安全，我們永恒的主題》國旗下講話?！ ∷摹⒈灸甓乳_展的主要工作及取得的成績 暑假學生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之“十個一”踐行活動收效較好，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。每周召開一次行政工作會議，安排周工作任務，利用例會組織教師進行政治學習、理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感?！ 樾纬梢粋€良好的班風、校風，開學后，各班主任組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學?！?。以“興文體教育，促學生全面發(fā)展。在校長和學校總務部門的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān)。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標?！ ?)完善管理制度?！ ∫荒陙?，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短?！ 《⒔⒂行У牡掠龣C制，把德育工作落到實處 (一)是規(guī)劃機制。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。(3)建立德育長效機制，注重活動育人。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。婦女節(jié)，加強學生感恩主題教育。 三、 樹立品牌意識，增強辦學特色優(yōu)勢 我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念?！ ?)加強安全管理，完善管理機制。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任為主的德育隊伍。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓?！ ?二)是管理機制。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己?！ 」ぷ饕詠恚乙詮娏业氖聵I(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常?！ 〉掠菍W校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,德育是智育、體育、美育、勞育的根本,是教育強有力的翅膀。在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。 (一)嚴格要求自己，以身作則 古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人?！ ≡谖?
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