幼兒園師德師風(fēng)演講比賽稿四篇(存儲版)
【正文】 依然還堅守在那里。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心境來干實實在在的事情。就拿上學(xué)期來說吧，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，可是我應(yīng)對全英文模式的界面無從下手?！拔逡弧狈偶倨咛?，我在家整整琢磨了七天，最終制作好了星星班的電子光盤。第三幅圖則是繁花似錦，或黃，或橙，或紅……星星點點，色色相映。又如一部機器，每一部分、每一個人都有自我的一份職責(zé)。而我，一個原本不甘于平庸的人選擇了平凡。喜歡看到有些學(xué)生在課堂上看手機被我發(fā)現(xiàn)時惶恐和驚訝的表情。楊利偉選擇了遨游太空。生命的交響樂不就是由一個個音符所組成的嗎偉大的事業(yè)不就是由無數(shù)平凡的工作所推動的嗎宏大的事業(yè)，必須經(jīng)過一代人、幾代人甚至十幾代的不懈努力。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自我在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!幼兒園師德師風(fēng)演講比賽稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：大家好!首先給大家描述一組圖：第一幅圖是一片鮮艷的黃，不知何物?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M教師開心的樣貌，我也覺的我的付出得到了回報。團隊精神，字僅有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫忙。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的應(yīng)對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的?！碑?dāng)我每次應(yīng)對孩子們時，我會感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是幼兒教師!路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我們班上有一名幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，并且想吃什么就吃什么，不喜歡吃的隨手一扔，素材才還從來不吃，在這樣的情景下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。好教師首先要具備一顆真誠的愛心和教育的耐心，教育孩子，就要學(xué)會耐心的等待著孩子慢慢成長，要學(xué)會用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的變化?？墒牵鯓硬拍艹蔀楹⒆有哪恐械暮媒處熌匚铱偸欠磫栕晕??！坝腥苏f：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行。此刻我想說高尚是樸素的，它不僅僅沒有閃閃的金光，并且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學(xué)生的心，浸潤著同事的心。要求孩子們字跡工整，他總是讓板書條理分明，讓評語筆畫端莊。于是，我在平凡的工作中，尋找平凡，體味平凡，也努力的踐行著平凡，才發(fā)現(xiàn)——平凡是躬行。可是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。其實啊，停下腳步，看看身邊的教師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好教師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。要求孩子們?nèi)舾蓵r間到校，他總是提前一步，在教室門口站成一道平凡的風(fēng)景。以往以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就
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