幼兒園大班班主任的工作計劃模板示例三篇(存儲版)
【正文】 等的基本方法。??使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運動器械時要注意安全。??能單手自然將沙包投向前方。??能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。??使幼兒保持愉快的情緒，不好哭，不怕生，愿意與他人交往。??導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。??（2）結(jié)合清明節(jié)，開展向英雄人物學習的活動。??（5）繼續(xù)進行每周一星評選活動。??（9）學期結(jié)束時進行“畢業(yè)典禮”活動。??（5）學期結(jié)束期間請家長參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。把孩子好的作品拍下來，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提醒孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設(shè)家園之間的橋梁作用，共同對孩子進行教育。??（8）開展評比“紅花幼兒”，“識字大王”的活動。使大家懂安全，生活中會注意安全，遇到危險能夠利用學到的安全知識求救，避險，逃生等。本學期我班共有36名幼兒，孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足，比如：學習時有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話；寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經(jīng)常提醒，沒有養(yǎng)成習慣；個別孩子學習能力跟不上等等。??啟發(fā)幼兒學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。能初步感受文學作品的語言美，知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學作品。??語言教育目標??學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話。??能輕松地雙腳交替跳著走。初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，懂得就餐衛(wèi)生。實行保教結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進身心和諧發(fā)展，注意集體教育與個別教育相結(jié)合的原則，注重個別差異，促進幼兒在不同基礎(chǔ)上的提高。同時也要做好教室的消毒工作總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！幼兒園大班班主任的工作計劃2 ??為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。??一、班級情況分析??我們班的幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學
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