幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案四篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 風(fēng)俗習(xí)慣。通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。幼兒動(dòng)手做月餅。展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。”請(qǐng)你猜猜是什么幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。”原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。說說自己所帶的食品。幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。家園共育：家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩?；顒?dòng)時(shí)間：20__年_月_日環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。七、延伸：當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋中秋節(jié)的由來中秋節(jié)的傳說與民間故事各國是怎么樣過“中秋節(jié)”的。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)
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