幼兒園班主任工作計劃熱門范文三篇(存儲版)
【正文】 們應(yīng)如何做。????小班主要以日常生活教育為主，蘇老師繼續(xù)培養(yǎng)幼兒日常生活基本動作訓(xùn)練、照顧自己、照顧環(huán)境、照顧他人、社交行為等。聽覺訓(xùn)練是要使幼兒習慣于區(qū)分聲音的差別，使他們在聽聲的訓(xùn)練中不僅能夠分辨音色、音高，還能培養(yǎng)初步的審美和鑒賞能力。 科學文化教育：包括自然、地理、歷史、科學、音樂、美術(shù)等知識。??每天必須有充分的戶外體育活動時間，能夠鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)，準備豐富多彩的戶外器械及大型玩具，促進其身心全面的、健康的、和諧的發(fā)展。??及時清點人數(shù)與接班教師交代清楚。 對幼兒使用的各項物品嚴格執(zhí)行各項消毒制度，保證了教室的通風、干凈，定期消毒教玩具，給幼兒一個干凈的環(huán)境。做好幼兒觀察分析記錄，以分組教學、個別輔導(dǎo)為教學方式盡快讓教學活動步入正軌。通過小組活動的組織培養(yǎng)幼兒聽、說、認、讀和書寫能力。助幼兒提高度量的視知覺，鑒別大小、高低、粗細、長短、形狀、顏色及不同的幾何形體。??教師要把文明禮貌行為課程一一介紹給幼兒，教育幼兒有禮貌的稱呼周圍的人，有禮貌的對待別人，問候別人。????常規(guī)及禮儀教育??蒙特梭利認為：“紀律必須通過自由而獲得”，養(yǎng)成孩子的紀律，不能在強迫和壓制下形成，不要讓孩子象啞巴一樣默不作聲，要讓孩子在“工作”中學習，在：“生活”中實踐，從而養(yǎng)成良好的常規(guī)和紀律。??在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。??（三）家長方面??明確教育的方向，了解家長的思想觀念。在教師的指導(dǎo)下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。??知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。??幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。幼兒園班主任工作計劃2 ??一、現(xiàn)狀分析??本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名，全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。??三、家長工作??二月份召開新學期家長會。??了解自己的興趣和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。??激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動。??引導(dǎo)幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務(wù)計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下：??一、教育工作??（一）語言??繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。幼兒園班主任工作計劃1 ??我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。??繼續(xù)培養(yǎng)幼
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