關(guān)于聽(tīng)教師講課心得體會(huì)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 位：既是審美者，也是參與者。??這些觀(guān)摩課，導(dǎo)入新課有的是創(chuàng)設(shè)認(rèn)知沖突的思維情景，使孩子徘徊在思維的矛盾中，從疑問(wèn)中產(chǎn)生“探個(gè)究竟”的想法，如王宏偉老師的《比賽場(chǎng)次》、黃世忠老師的《中位數(shù)》；有的是創(chuàng)設(shè)懸念，緊扣學(xué)生心弦，造成求知若渴的狀態(tài)，如徐斌老師的《解決問(wèn)題的策略》；有的是把鮮活的生活引入課堂，讓孩子們一開(kāi)始就感受到數(shù)學(xué)的價(jià)值，產(chǎn)生非要學(xué)習(xí)的愿望，老師的《數(shù)學(xué)廣角》、郭廣成老師的《打電話(huà)》、郭莉老師的《秒的認(rèn)識(shí)》。有矛盾的困擾，有無(wú)言的沉默，有巧妙的比喻，有機(jī)智的幽默，有解決問(wèn)題的歡呼和掌聲……和諧愉悅的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知與情感的統(tǒng)一。??她創(chuàng)新方法，延伸課堂，能將學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)不斷激發(fā)，并逐漸行程自己的課程體系。??她認(rèn)真求索，積累豐富，能將師生對(duì)作文教學(xué)的痛點(diǎn)不斷琢磨，并亮出特別的奇招妙法。那是《羚羊木雕》引發(fā)的思考，是父母與孩子話(huà)題的爭(zhēng)論與矛盾的化解……生活有多么廣闊，她的語(yǔ)文課堂就有多么廣闊。這一切都源自她的大語(yǔ)文觀(guān)，源自語(yǔ)文人面對(duì)教學(xué)對(duì)象時(shí)的溫度和熱度。展示課上愉悅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生個(gè)個(gè)如沐春風(fēng)，如飲甘泉，人人輕松愉快，個(gè)個(gè)心馳神往，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知與情感的統(tǒng)一，使課堂教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。??一節(jié)課的開(kāi)始就像整臺(tái)戲的序幕，也仿佛是一首優(yōu)美樂(lè)章的序曲。聽(tīng)一節(jié)課，應(yīng)有一個(gè)明確的目的，聽(tīng)課時(shí)需要關(guān)注兩個(gè)方面：一方面是關(guān)注教師的教，它包括：第一，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)能否突破，標(biāo)志著這節(jié)課的成功與否；第二，板書(shū)及教學(xué)媒體運(yùn)用；第三，課堂氣氛。選擇需要智慧，做一項(xiàng)重大決策前應(yīng)該進(jìn)行慎重的思考，權(quán)衡得失利弊，最后才能做出決定。??現(xiàn)代企業(yè)管理中，我們強(qiáng)調(diào)要簡(jiǎn)單管理，管理者要有系統(tǒng)思維，考慮問(wèn)題一定要全面，要通過(guò)優(yōu)化流程，合理授權(quán)，知人善用保證復(fù)雜管理問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，任正非在《華為的冬天》里有一段話(huà)話(huà)：““神奇化易是坦途，易化神奇不足提”。因而，營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中我們必須關(guān)注與客戶(hù)接觸的每一個(gè)接觸點(diǎn)，從傳統(tǒng)的4p理論看，從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)始，便要考慮目標(biāo)客戶(hù)群，要考慮客戶(hù)的需求，要盡可能為客戶(hù)提供價(jià)值，然后是價(jià)格，要做到物超所值，要有競(jìng)爭(zhēng)力。??讓我們放下手中的工作，到戶(hù)外去走一走，不但讓身體的疲勞得到恢復(fù)，更重要的是讓心理上的壓力得到充分的緩解，工作是做不完的，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。要學(xué)會(huì)換位思考。現(xiàn)代人過(guò)分追求物質(zhì)上的享受，導(dǎo)致失去了自己的精神家園，忘記了去豐富自己精神生活。??追尋和忙碌本身并沒(méi)有錯(cuò)，可我們一定要清楚自己想要什么，自己追尋的最終目標(biāo)是什么，人生最大的悲劇是：忙忙碌碌追求了一輩了，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，不是自己想要的（陳老師上課妙語(yǔ)），其是我們?yōu)槭裁床豢梢苑怕_步，去感受小草發(fā)芽，花開(kāi)花落呢，為什么我們不能邊走邊看，邊追尋邊體味生命的美好呢，要知道，結(jié)果并不是生命目的，我們能擁有的，恰恰只是過(guò)程而已。??感悟：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都想做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。如果我們要構(gòu)筑自己事業(yè)的高樓，那么一個(gè)人的品德猶如大樓的地基，地基不牢，樓便無(wú)法蓋高。閑暇時(shí)會(huì)細(xì)細(xì)品味陳老師課堂上講的一些話(huà)，越品越覺(jué)得里面有大智慧。近來(lái)，陳老師在課堂上的一些妙語(yǔ)會(huì)不經(jīng)意跳入腦海里，在我心里產(chǎn)生巨大的共鳴。企業(yè)家要想獲得長(zhǎng)久的成功，首先要具備的便是德商，德商的內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。??話(huà)語(yǔ)二：我們要讀一流的書(shū)籍，獲一流的信息，交一流的朋友，做一流的事業(yè)。幸福其實(shí)就在我們身過(guò)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少一顆善于領(lǐng)悟的心靈。物質(zhì)帶給人的
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