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車輛工程實習(xí)報告(存儲版)

2025-02-20 18:23上一頁面

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【正文】 我們對專業(yè)知識的理解,使學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,讓我們更好的將專業(yè)知識運(yùn)用到實際當(dāng)中。種試車路面和自卸車耐久性試驗區(qū),鹽霧試驗室及配套的試驗后勤保障設(shè)施。其中有一條坡度為60%的特別陡峭的坡道,看上去就覺得很震撼。相比于乘用車,商用車的生產(chǎn)車間相對設(shè)備簡單,做工要求也沒有乘用車那么精細(xì),但也必須保證其優(yōu)良的性能。五二五泵業(yè)有限公司是中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司控股企業(yè),以勤奮,進(jìn)取,求精,務(wù)實為訓(xùn),從事特種工業(yè)泵、特種鋼鑄件的研發(fā)、制造、銷售和服務(wù),產(chǎn)品主要應(yīng)用于煙氣脫硫、化肥、硝酸、氧化鋁、煤化工、石油化工、精細(xì)化工、造紙、冶金、汽車、船舶、核工業(yè)等行業(yè)。機(jī)修車間有四條生產(chǎn)線,分別為輕型減總裝配線、新品試制裝配線、輕型輪差線、減殼四線。此外,在盤式制動器生產(chǎn)線上我們見到了藍(lán)色粘稠的半凝固狀物,經(jīng)師傅解說那是潤滑脂。我們參觀的主要是發(fā)動機(jī)的裝配車間,也見識了發(fā)動機(jī)各零部件分拆下來后的展示臺,在接待人員的帶領(lǐng)下我們還欣賞了各種排量不同發(fā)動機(jī)成品。首先,在干一項工作時一定要勤勞,要踏踏實實的,我覺得這是最重要的。想想工人師傅十幾年如一日的這么干過來,我真的受到很多啟發(fā),那就是干工作是需要耐心和持久的熱情的。人際關(guān)系處理的得當(dāng),自己工作順心,大家歡聲笑語打成一片,反之,人際關(guān)系處理的不好,人家不說出來,你還是會感到別人對你的些許冷淡,自己工作時肯定心里也不是個滋味。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。而半成品加工又分為混料,擠出,抽絲和烘干;成品加工分為分切與包裝。我想一定是某些師傅的人際交往出了問題。 其次,要有耐心和持久的熱情。概括起來有以下幾方面:現(xiàn)有員工兩千多名。以橋焊三線為例,其加工工序如下:仿上孔、仿下孔、粗校、粗鏜、焊圈、鉆孔、點上推、點下推、焊附件。在介紹人員的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了金屬加工一車間、機(jī)修車間、金屬加工二車間、金屬加工三車間、沖壓車間、橋焊車間、裝配車間、精飾車間、軸管車間、熱處理車間這十個車間。人和機(jī)器的有效結(jié)合是汽車裝配線的特點之一,在企業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)中,裝配線設(shè)備將輸送系統(tǒng)、隨行夾具和在線專機(jī)、檢測設(shè)備連成一個有機(jī)的整體,充分體現(xiàn)著設(shè)備的靈活性。 二、東風(fēng)輕型商用車有限公司、參觀東風(fēng)日產(chǎn)天籟裝配廠、525泵業(yè)有限公司 東風(fēng)輕型商用車誕生于一九六九年,產(chǎn)品覆蓋中重型卡車、客車整車與底盤以及發(fā)動機(jī)、駕駛室、車架、車橋、變速箱等關(guān)鍵總成,是國內(nèi)目前規(guī)模最大、品種最全的商用車企業(yè)之一。也看到一輛輛車從綜合路以及各種不同斜度的坡道上快速的通過。該場可進(jìn)行汽車法規(guī)試驗,定型試驗,商檢試驗,并可為國內(nèi)外廠家進(jìn)行研究試驗和產(chǎn)品開發(fā)試驗。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴(kuò)大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法;參觀與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè),初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,以及在生產(chǎn)現(xiàn)場將本專業(yè)的知識結(jié)合起來,增加感性認(rèn)識。實 習(xí) 日 志時間簡要記載出勤情況備 注崗位、從事內(nèi)容及存在的問題—實習(xí)動員,布置實習(xí)任務(wù);查閱資料,了解實習(xí)內(nèi)容,購買車票,做好準(zhǔn)備工作。8. 此表作實習(xí)成績評定
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