大學(xué)生守紀(jì)講文明律主題班會(huì)策劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 自己的目標(biāo)。相反，如果一個(gè)教室里十分安靜，同學(xué)們就會(huì)積極發(fā)言給老師帶來(lái)很大的方便，若是讓兩個(gè)班比答案可想而知我們是社會(huì)主義時(shí)代的青年，我們要樹立正確的人生觀和世界觀，深刻領(lǐng)悟紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的保證的涵義。例如，一個(gè)現(xiàn)代化大企業(yè)生產(chǎn)的一件產(chǎn)品，就有成千上萬(wàn)個(gè)零部件，這就需要許多人相互配合、進(jìn)行協(xié)同作業(yè)，也就必須制訂一套具有高度科學(xué)性的工藝規(guī)程和規(guī)章制度。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。這三層意思概括了紀(jì)律的基本內(nèi)涵，同時(shí)也反映出良好紀(jì)律的形成過程是一個(gè)由外在的強(qiáng)迫紀(jì)律逐步過渡到內(nèi)在自律的過程。所謂紀(jì)律文明，是指紀(jì)律是在一定社會(huì)條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。一定集體的紀(jì)律一經(jīng)制定，每個(gè)成員就必須執(zhí)行，違反了紀(jì)律，就要受到批評(píng)或者懲罰。所以紀(jì)律就作為人們的習(xí)慣因此而產(chǎn)生。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生，不做違法違紀(jì)的事，樹立良好的道德風(fēng)尚。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在 實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒法休息，
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