【正文】 費(fèi) 用 備 注 合 計 費(fèi) 用 （實施培訓(xùn) 小時） 元 課酬簽收： 培訓(xùn)中心蓋章： 授 課 補(bǔ) 助 150 元 / 天 ( 節(jié)假 /休息日 ) 差 旅 補(bǔ) 助 50 元 / 天 附表 10 備注 確認(rèn) 協(xié)調(diào)人 負(fù)責(zé)人 時間安排 詳細(xì)內(nèi)容 項 目 課程 實施時間 項目 負(fù)責(zé)人 課程名稱 培訓(xùn)中心課程實施計劃表 附表 11 一 般 事 項 教 材 文 具 類 課 程 表 教 育 報 審 講 師 確 認(rèn) 發(fā) 放 公 文 教育對象確定 名牌的制作 課 室 準(zhǔn) 備 OHP 準(zhǔn) 備 基 本 教 材 數(shù)量 準(zhǔn)備 確認(rèn) 輔 助 教 材 視 聽 教 材 教 案 制 定 品 名 數(shù)量 準(zhǔn)備 確認(rèn) 筆 筆記本 白 紙 (大 ,小 ) 彩 紙 (七 色 ) 尺 子 介 刀 膠 水 水性筆 (紅黑蘭 ) 圖 釘 雙面膠紙 其 它 開 講 式 結(jié) 業(yè) 式 品 名 確 認(rèn) 有 關(guān) 物 品 確 認(rèn) 有 關(guān) 物 品 磁 帶 /錄像帶 緊 急 藥 品 車 輛 配 置 準(zhǔn) 備 用 餐 差 旅 費(fèi) 名 單 獎 品 開幕式順序 教育培訓(xùn)目的 飲料準(zhǔn)備 白板檫 /白板筆準(zhǔn)備 紀(jì) 念 品 結(jié)業(yè)證書 培訓(xùn)調(diào)查表 評價考核表 時 間 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 每日準(zhǔn)備 確認(rèn)情況 當(dāng)天工作 評 價 第 六 天 第 七 天 確 認(rèn) 備 注 品 名 數(shù)量 準(zhǔn)備 確認(rèn) 備 注 附表 12 培訓(xùn)用品及有關(guān)事項準(zhǔn)備審核表 性別 入學(xué)審核（中心填） 聯(lián) 系地址 入時間 電話 /手機(jī) 學(xué)歷 專業(yè) 畢業(yè)學(xué)校 政治面貌 部門 單位 職務(wù) 出生年月 姓名 培訓(xùn)中心學(xué)員培訓(xùn)申請表 培訓(xùn)要點 （由培訓(xùn)中心填寫） 申請理由 （由申請者填寫） 推薦理由 （由直接上級填寫） 注：請根據(jù)課程要點來填寫申請理由和推薦理由，培訓(xùn)中心將以此作為評價學(xué)員入不資格 的重要依據(jù) 。經(jīng)費(fèi)的申 請和使用依據(jù)經(jīng)費(fèi)的不同類型而有所區(qū)別。 26 培訓(xùn)中心經(jīng)費(fèi)管理制度 為了規(guī)范和管理培訓(xùn)中心的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作，特制定本制度。對培訓(xùn)對 象的現(xiàn)有知識能力和態(tài)度進(jìn)行分析和調(diào)聯(lián)查，主要 調(diào)查對象是培訓(xùn)對象或培訓(xùn)對象的上司或下級。首先要對公司的任務(wù)和發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了解，以便確定調(diào)查對象、范圍 及目的。共分為兩類： a:課室管理和器材管理 .資料范圍如下 : 課室使用登記表 課室設(shè)施登記表 器材登記表 器材借用情況登記表 24 b:培訓(xùn)中心經(jīng)費(fèi)使用管理的有關(guān)資料 G 類：綜 合文件 包括以上幾類以外的綜合資料。根據(jù)實施的 時間對課程建立檔案，并按檔案序號排列。 分類辦法如下： 根據(jù)培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)范圍，將現(xiàn)有資料分為六個大類，分別如下： A類：學(xué)員檔案； B 類：講師檔案； C 類：課程資料； D 類：教材資料； E 類：培訓(xùn)調(diào)查分析資料； F 類：課室 /器材管 理及經(jīng)費(fèi)； G 類：綜合文件。借用單位要在使用課室時，要保證課室的清潔和衛(wèi)生。 20 培訓(xùn)中心設(shè)施借用管理制度 為規(guī)范培訓(xùn)中心的設(shè)施管理，保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行，特制定本制度。證書的復(fù)印件存入學(xué)員檔案。 培訓(xùn)中心對學(xué)員在培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行記錄并填寫《學(xué)員培訓(xùn)記錄表》（見 附表 16） ,學(xué)員對自己每天的培訓(xùn)情況進(jìn)行紀(jì)錄 ,并填寫《培訓(xùn)日記》（見附表 17） ,每 天培訓(xùn)結(jié)束 ,將“培訓(xùn)日記”交到培訓(xùn)中心有關(guān)人員處簽字認(rèn)可并由培訓(xùn)中心存入學(xué)員檔 案。 培訓(xùn)總結(jié)報告。 培訓(xùn)結(jié)束后，對培訓(xùn)中未盡事誼進(jìn)行處理。 培訓(xùn)效果記錄。 培訓(xùn)開始后的過程控制從以下幾個方面進(jìn)行。 9. 培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備。 6. 交費(fèi)。 根據(jù)培訓(xùn)方案中的內(nèi)容向及各企業(yè)發(fā)放培訓(xùn)通知。 評估人員根據(jù)評估表所列項目，對試講課程進(jìn)行評估。包括兩個方面，一是實際操作性；二是課程設(shè)計的完整性。 每開發(fā)一門適合中、高層管理者使用的教材，推廣有 5 次以上，且均評價為“優(yōu)”以上的教材。 外部引入： 考察內(nèi)容包括課程的內(nèi)容、質(zhì)量、講師資格是否與我們的培訓(xùn)需求、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方向相符。二級講師 50 元人民幣 /小時。 由培訓(xùn)中心教務(wù)根據(jù)課程支援內(nèi)容確定授課講師。 晉級條件、 每年度講課時數(shù)不低于 60 課時。 年終將學(xué)員的評估進(jìn)行匯總，得出學(xué)員對講師的評估結(jié)果，分為優(yōu)秀、良 好、合格、不合格四個等級。試講評估小組填寫《試講評估表》（見附表 3）及《講師評估分值統(tǒng)計表》（見附 表 2）。報名資料要求填寫個人簡歷等反映個 人情況的資料。 三級講師 大專以上學(xué)歷。對企業(yè)文化及企業(yè)目標(biāo)有深刻認(rèn)識和理解。 講師來源： 高層管理者中聘請或從企業(yè)顧問專家中聘請。 總部 負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中所產(chǎn)生的間接費(fèi)用。 培訓(xùn)實施通報 總部或下屬企業(yè)以本部門或本單位的名義舉辦的管理人員 培訓(xùn)項目，應(yīng)該在實施前兩周向培訓(xùn)中心通報，以便培訓(xùn)中心安排相 關(guān)人員旁聽。 學(xué)員管理采取分級培訓(xùn)，成效追蹤的管理。 根據(jù)教務(wù)管理室制定的課程體系，有一部分課程是需要培訓(xùn)中心自行組織 講師實施的，對于這一部分課程的教材可以采取兩種方式：一種是對外部 咨詢機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程在培訓(xùn)后，將課程核心內(nèi)容進(jìn)行合理修訂，并 調(diào)整成適用的教材，然后在內(nèi)部兼職講師中選擇合適的人選進(jìn)行傳 授并由其進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部推廣，另一種方法是由培訓(xùn)中心組織人員結(jié)合實 際經(jīng)營狀況，進(jìn)行針 對性強(qiáng)的課程開發(fā)。 項目經(jīng)理 主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃（近、中、長期）的制定、年度培訓(xùn)工作總 結(jié)；培訓(xùn)中心業(yè)務(wù)實績管理、開拓戰(zhàn)略性培訓(xùn)業(yè)務(wù)；課程體系的設(shè)計、講師 的培養(yǎng)、培訓(xùn)中心與下屬企業(yè)間的協(xié)調(diào)、核心課程的引入、與政府及相關(guān)的 教育機(jī)構(gòu)接洽。 收集資訊。 適用于及所有的員工，包括試用員工。 整合培訓(xùn)資源。 培訓(xùn)中心根據(jù)的總體培訓(xùn)規(guī)劃，有權(quán)對各企業(yè)的培訓(xùn)資源，包 括師資、課程進(jìn)行合理的調(diào)配。 根據(jù)培訓(xùn)對象的三個層次，將課程分 為高、中、基三層分別相對高層 管理者、中層管理者和基層管理者，從專業(yè)課程（分為生產(chǎn)、銷售、人力資 源、研發(fā)、財務(wù)五各專業(yè)）和通用課程兩個方面來設(shè)計課程模塊，形成模塊 化課程設(shè)置。內(nèi)部講師認(rèn)證分三種形式進(jìn) 行：一種是 由培訓(xùn)中心邀請高層管理者擔(dān)任的高級講師，一種是由培訓(xùn) 管理者及專業(yè)人員經(jīng)考查培訓(xùn)后聘請的講師，一種是在內(nèi)部公開招聘并 培養(yǎng)的講師。本機(jī)制本著培訓(xùn)資源的共享為目的，根據(jù)工作內(nèi) 容可分為以下幾方面：培訓(xùn)咨訊管理、培訓(xùn)項目審批、培訓(xùn)實施通報、 提供培訓(xùn)資源、提供晉職依據(jù)。 第五章 經(jīng)費(fèi) 第十條 經(jīng)費(fèi)來源 培訓(xùn)中心作為一個組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有一定的運(yùn)作經(jīng)費(fèi)，根據(jù)經(jīng)費(fèi) 的使用類型將經(jīng)費(fèi)的來源分為兩種： 下屬企業(yè) 負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中的直接費(fèi)用。 第六章 附則 第十二條 制定與修改 本章程的制定與修改由人力資源部制定和修改，并交有關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)審批后決定。 一級講師 本科以上學(xué)歷，有五年以上授課經(jīng)驗。對企業(yè)文化和企業(yè)目標(biāo)有一定的認(rèn)識和理解。接受能力強(qiáng)，有可塑性，語言表達(dá)能力強(qiáng)。 試講，對候選人進(jìn)行第三次篩選。培訓(xùn)中心組織的 培訓(xùn)，由中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)跟蹤并記錄，下屬企業(yè)聘請注冊講師到企業(yè)講授的課程，由下屬 企業(yè)培訓(xùn)管理者負(fù)責(zé)跟蹤并記錄， 跟蹤結(jié)果匯總后報培訓(xùn)中心備案存檔。 晉級方法： 由考核結(jié)果獲得優(yōu)秀的講師提出晉級申請。 七、管理辦法 講師調(diào)配方法： 由下屬企業(yè)提出授課支援申請并填寫《課程支援申請表》（見附表 8）。 課酬支付標(biāo)準(zhǔn)按等級來制定。 如注冊講師所在單位已有成文的講師課酬標(biāo)準(zhǔn)，單位可結(jié)合企業(yè)實際情 況參照培訓(xùn)中心標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，向注冊講師發(fā)放課酬。主要審核內(nèi)容為：課程開發(fā)是否 符合培訓(xùn)中心課程體系；是否符合企 業(yè)培訓(xùn)需求；內(nèi)容同以往開發(fā)課程有無重復(fù)等。 初審： 是否符合企業(yè)需求。 試講的時間可安排在每季度的培訓(xùn)工作者會議上。 六、課程實施 14 15 16 課程（內(nèi)部、外部） 提交《自發(fā)課程申報審核表》 初審 確定采用 復(fù)審 課程推介 試講 課程申請 課程實施 退還 Y N Y Y N N 新開發(fā)課程審核流程 培訓(xùn)中心課程實施流程 1. 制定實施方案。 培訓(xùn)中心對報名的學(xué)員的培訓(xùn)資格進(jìn)行審查，審查通過的在申請表上簽字同意， 并將結(jié)果通知其所在單位。 7. 發(fā)放學(xué)員證。 11. 實施培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)中心行政助理要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施能正確 的使用。 培訓(xùn)結(jié)束前，準(zhǔn)備好學(xué)員的結(jié)業(yè)證書。將培訓(xùn)過程中使用的培訓(xùn)資料、考試試卷進(jìn)行分類存放。 未通過審查的，建議其參加合適的培訓(xùn)班或退回所在單位。 綜合考評 培訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)員的課堂紀(jì)律記錄、學(xué)習(xí)態(tài)度記錄及培訓(xùn)總結(jié)等， 對學(xué)員進(jìn)行綜合考評。 11. 目標(biāo)達(dá)成分析。 借用單位在領(lǐng)取到“憑證”后，將憑證交給課室管理者，由課室管理者準(zhǔn)備有關(guān)設(shè)施 或設(shè)備。 21 培訓(xùn)中心檔案管理辦法 目 的：為了確保培訓(xùn)檔案的完整性、準(zhǔn)確性、及時性和可檢索性。每一個學(xué)員的檔案收錄范圍如下： 學(xué)員培訓(xùn)申請表 學(xué)員培訓(xùn)記錄表（有電子版） 培訓(xùn)效果總結(jié)表 培訓(xùn)效果跟蹤表 /訪談表 培訓(xùn)過程中的請假條 學(xué)員培訓(xùn)日記 學(xué)員考試成績單 ３ . B 類：講師及培訓(xùn)管理者檔案 是指由培訓(xùn)中心注冊在案的講師及培訓(xùn)管理者的個人資料。 a:內(nèi)部調(diào)查資料是指對公司內(nèi)部中高層管理人員進(jìn)行培訓(xùn)需求和培訓(xùn)結(jié)果反饋的調(diào) 查資料，按調(diào)查的時間順序進(jìn)行歸檔，并附有調(diào)查時間登記表，根據(jù)歸檔的范圍分為以下幾 類： 調(diào)查問卷（空白樣本） 調(diào)查結(jié)果分析報告 培訓(xùn)中心 引入課程咨詢表 訪談?wù){(diào)查分析表 組織戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求分析表 培訓(xùn)對象工作分析表