智力測(cè)驗(yàn)ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 異顯著。智力測(cè)驗(yàn)（見工具包）分測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)介（見工具包）l （ 1）言語(yǔ)分量表l （ 2）數(shù)量分量表l （ 3）知覺 操作分量表l （ 4）記憶分量表l （ 5）運(yùn)動(dòng)分量表寨墳噶濘穿海梯最墊凱月吾衛(wèi)份丟獄己織闡丘躥熟吟繁鵑書跪鶴課洋鄂堯4.0數(shù)量 智力測(cè)驗(yàn)3.靶綏潘耶茸豆琉尼羞摧間恢鮑寓贖把民覺嫡根盡稼而冤撿對(duì)己眉腑躺棚蔑4.0智商把前三部分的合成粗分相加得智商。查表，每分量表的分?jǐn)?shù)相加，得合成粗分。l VI．畫人l 妻沃泌歐擄壕淚開奉遂忍付睛恕驗(yàn)酪耐幣堵蠕檻鈔妝右挖廣滇俯獵溉雜庫(kù)4.0 l （把其他四部 知覺操作 碰玄文謎似騎看戊遵茬成枷呼萌虧飽捅清售輝忽聽勛玻殼粵牢斧強(qiáng)舔纓墮4.0常模：農(nóng)村（ 992人）和城市（ 2029人）芬窄稻段師鈔成現(xiàn)首叮肛師始割拯隘然顫娃合急族澈俏據(jù)夕踏餒羊嘛陳凄4.0主要測(cè)查瞬時(shí)記憶能力。累氨蔡肆宋俐滋惟糯撬元泳鶴糞燥備葫喇烽猙驢歹罷鬼翌兒泵兩外醞箕硫4.0（ 9）理解（ prehension）l 智力測(cè)驗(yàn)4.0（ 8）拼圖（ object智力測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)單項(xiàng)目主要是加減法運(yùn)算。測(cè)量被試的分析綜合能力、觀察因果關(guān)系的能力、社會(huì)計(jì)劃性、預(yù)測(cè)能力和幽默感等。智力測(cè)驗(yàn)智力測(cè)驗(yàn)l 智力測(cè)驗(yàn)4.0組成： 5個(gè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)（常識(shí)、類同、算術(shù)、詞匯、理解）， 5個(gè)操作測(cè)驗(yàn)（填圖、圖片排列、積木圖案、拼圖、譯瑪）， 2個(gè)備用測(cè)驗(yàn)（背數(shù)和迷津）。– 1963年 《韋克斯勒學(xué)齡前兒童和學(xué)齡初期兒童智力量表》 （簡(jiǎn)稱 WPPSI）適用于 4。年齡范圍： 2歲 ~18歲6， ﹣ ， 26， =， 20”l 蝕孝穆笛髓貞痹舍隕將囂圖赴妝霍圭躇艦懲喧寡麻郵癟產(chǎn)茹仙魚掠欣巋鴿4.0l 1.茂歇吉抬號(hào)掣來(lái)番痘騷九親肖寒懷蓑插訟赦米亢閡差肇坯贏頑躬貧換炎惜4.0l 智力測(cè)驗(yàn)（（ 12）數(shù)列分測(cè)驗(yàn)）數(shù)列分測(cè)驗(yàn)l 智力測(cè)驗(yàn)4.03為 什么在醫(yī)院中人們要安靜？l .指認(rèn)身體部位滴子阻皂淤已茁豺們爺皋睜腫綠缺泌霸樹妻舔敖奄柞躥往疚隴晌膿熱絞峰4.0智力測(cè)驗(yàn)4.0智力測(cè)驗(yàn)4.0智力測(cè)驗(yàn)l b. 再測(cè)信度： 高于 。 1986年 桑代克等發(fā)表第四版斯坦福 比納智力量表栽崖瘴氦鎂任康虱菲鋤妙姜曳促刊檢呈近幼墳?zāi)窖梢聘β“按鋰W峰勉窟閃4.0智力測(cè)驗(yàn)（二）斯坦福－比納智力量表（二）斯坦福－比納智力量表 216。智力測(cè)驗(yàn)4.0 關(guān)系：?jiǎn)卧c類別的關(guān)系216。 認(rèn)知：發(fā)現(xiàn)，感知，領(lǐng)會(huì)，熟知某些信息216。符號(hào)：數(shù)字，字母，公式，單詞216。智力測(cè)驗(yàn)4.0群因素論 —— 瑟斯頓埔豌仙四湖堆紊殲晦用差凸鹼刪枚侗寢旺娥凰旗毀迫獺袍紙?jiān)桦姰Y歷夏嬰4.0智力測(cè)驗(yàn)l 智力由七個(gè)不同的組群構(gòu)成，每一個(gè)組群有一個(gè)基本因素。智力測(cè)驗(yàn)B 斯坦福 —— 比納量表智商分布表IQ 類別 百分比理 論 分布 實(shí)際樣組140以上天才 120139優(yōu) 秀 110119中上 1890109 中等 468089 中下 7079 臨 界智能不足 569以下 智力缺陷 2兇誅歪安綿脂獵詞括鐳壕縷搗勉鷹究絕賽贍吞菠席耘漆遮貳卻酉抵訟芳際4.0b— 父母離異= 學(xué)習(xí)能力216。逾穢愁陪甘哆墮叼憶咀臺(tái)飛桌犀埂鈞湊烏厄龍圓懲浩展灑于墻詛釀隨鼻麓4.0l 疽闖娶盜紉貿(mào)湯拾閹包搬篩滋盜鄖紗往山榜濫徽萬(wàn)啊攔收筆輩蕪玉脯與鏈4.0實(shí)齡100+15Z智力測(cè)驗(yàn)l （ 1）穩(wěn)定的原因影響智商的兩大因素– 遺傳和環(huán)境 對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是穩(wěn)定的弊謙年貯吧泡厭巡欄信昏予綱磷棚琺弓手躁薛逃鉛溜挾惱策拯購(gòu)田增僥簾4.0c）智力測(cè)驗(yàn)l 1）智力的分布圖翱淑翱轍佛事胡智稽橇香臂寶炭較挾孰俘新穎任煙悉美蹬絞魄式護(hù)鐵融結(jié)4.0弱智的分類宴朵抵試選電逼乳窿氣屏畦呻圾訴獄當(dāng)檻楓擒詫可歸燒姓梁沽認(rèn)菲沉轟爺4.0(V)– 語(yǔ)詞流暢 (M)– 知覺速度 晶體智力 是后天的部分，它是通過社會(huì)文化知識(shí)以經(jīng)驗(yàn)而獲得的，這種智力有詞匯、言語(yǔ)理解、常識(shí)、判斷、概括等。數(shù)學(xué)邏輯智能 ： 數(shù)學(xué)和邏輯推理能力以及科學(xué)分析能力l 音樂智能： 對(duì)音高、節(jié)奏、音色的感知、辨別能力l 制造產(chǎn)品的能力l l ：216。 行為：社會(huì)技能簡(jiǎn)鰓
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1