[初二政史地]遼闊的疆域教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、保護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整的神圣責(zé)任感。我國(guó)領(lǐng)海及內(nèi)水面積為37萬(wàn)平方千米，管轄的海域面積約為300萬(wàn)平方千米，是世界上為數(shù)不多的海洋大國(guó)之一。 【教學(xué)難點(diǎn)】 、海疆和瀕臨的海洋及海上鄰國(guó)； 、簡(jiǎn)稱、位置及行政中心。 [讀圖] 教材提供的“中國(guó)政區(qū)圖” [板書] 34個(gè)省級(jí)行政區(qū) [活動(dòng)] 在圖中找出我國(guó)4個(gè)直轄市、5個(gè)自治區(qū)和2個(gè)特別行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和省級(jí)行政中心。同學(xué)們經(jīng)常坐車，或是喜歡車，每個(gè)車有一個(gè)車牌，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所見到的車牌有哪些？代表哪個(gè)省區(qū)？ [學(xué)生] 略 [教師] 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)稱的由來(lái) [活動(dòng)] 以每一個(gè)小組為單位，三個(gè)同學(xué)，以飲食、民族文化習(xí)俗、旅游景點(diǎn)為題，談?wù)勛约河∠笞钌畹囊粋€(gè)省市的情況。目前，我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政單位，包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。 3．激發(fā)愛國(guó)之情和維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、保護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整的神圣責(zé)任感。我國(guó)瀕臨的海洋，從北到南依次是渤海、黃海、東海和南海，它們與太平洋連成一片。 [課堂反饋]【板書設(shè)計(jì)】 第一章 從世界看中國(guó) 第一節(jié) 遼闊的疆域 二、國(guó)土遼闊 世界第三位 陸地概況： 海洋概況： （第3課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】 1．運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)，記住我國(guó)的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋，說(shuō)明我國(guó)既是陸地大國(guó)，也是海洋大國(guó)。 [活動(dòng)] 利用教材提供的活動(dòng)與俄羅斯等國(guó)相比，我國(guó)的緯度位置有什么不同？說(shuō)說(shuō)我國(guó)緯度位置的優(yōu)越性。我去的青藏高原上夏天都挺涼，是類似寒帶的終年冰雪帶。 七年級(jí)下冊(cè)，我們飛到了遙遠(yuǎn)地方，看世界，了解大洲的代表—亞洲，學(xué)習(xí)了自然環(huán)境和人文環(huán)境。教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】 1．運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)，記住我國(guó)的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋，說(shuō)明我國(guó)既是陸地大國(guó)，也是海洋大國(guó)。最后一章是發(fā)展與合作，世界的國(guó)家和地區(qū)、國(guó)際合作等。 [板書] 第一章 從世界看中國(guó) 第一節(jié) 遼闊的疆域 [提問(wèn)] （利用地球儀或世界地圖），哪位同學(xué)帶大家回憶南北半球、東西半球是如何劃分的呢？ [學(xué)生] 赤道；西經(jīng)20度，東經(jīng)160度 [提問(wèn)] 那么，哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)我國(guó)在世界上的位置？（動(dòng)畫鏈接：中國(guó)的疆域） [學(xué)生] 略 [板書] 一、世界上的位置 緯度位置；東半球、北半球 [教師] 世界杯的預(yù)選賽我們參加哪一個(gè)大洲的預(yù)選賽？從長(zhǎng)江源頭漂流最后漂到哪里？ [學(xué)生] 略 [板書] 海陸位置：亞洲東部、太平洋西岸 [讀圖] 教材提供的“中國(guó)在地球上位置示意
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