【正文】 ，是什么，誰(shuí)知道？ 一年級(jí)下冊(cè)隨堂練習(xí)《失物招領(lǐng)》鄖縣白桑鎮(zhèn)高廟一貫制學(xué)校 楊榮林讀一讀，寫一寫，看誰(shuí)寫得工整。我們各自選好要畫(huà)的景物，就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。ch224。心：想__________________________扌：拔_________________________木：樹(shù)_________________________我發(fā)現(xiàn)“心”旁的字大多與( )有關(guān)。蘭蘭看圖聯(lián)想到的詞語(yǔ)有：鳥(niǎo) 樹(shù) 唱歌蘭蘭看圖聯(lián)想到的句子有：小鳥(niǎo)在歌唱美麗的小路。聽(tīng)老師讀一讀，和同學(xué)們交流看法。 wǎng tiān kōng 讀一讀《識(shí)字4 》想一想，填一填。 讀一讀，寫一寫，看誰(shuí)寫得工整。 讀一讀，組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。蜻蜓點(diǎn)水是在喝水嗎？不是，那是它們?cè)谕挟a(chǎn)卵呢！蜻蜓有多少只眼睛？蜻蜓的兩只復(fù)眼非常大，占據(jù)了頭部的大部分。讀了上面的介紹你知道了什么？_______________________________________關(guān)于蜻蜓你還知道什么？請(qǐng)和同學(xué)交流。樹(shù)葉落到泥地上，小蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，躲在里面，把它當(dāng)作房子。它 她 他 _____的是位老爺爺 _____在思考問(wèn)題。蜻蜓飛呀呀飛，飛過(guò)_________的假山，飛過(guò)_________的草坪，飛到一座花壇前，小螞蟻到家了。小青蛙蹲在荷葉上，________地放聲歌唱。蜉蝣的幼蟲(chóng)生活在水中，大約有16年。蜻蜓為什么要點(diǎn)水？ 蜻蜓身體瘦長(zhǎng)，在空中飛翔時(shí)既輕盈又靈巧，就像是一架迷你小飛機(jī)。 b236。帶有“青”的字：睛____________________________ 你認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎？和同學(xué)說(shuō)說(shuō)它們的句名字。ng qi225。我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決心放它回家去。山清水秀：_________________________________________________ 鳥(niǎo)語(yǔ)花香：_________________________________________________我們周圍的垃圾是從哪里來(lái)的？又到哪里去了？請(qǐng)你調(diào)查一下，再和同學(xué)交流。一棵 一個(gè) 幾場(chǎng) 一片( )松林 ( )松樹(shù) ( )春雨 ( )松果回憶《美麗的小路》想一想小路的變化，給“小路”搭配上合適的詞。______________________________________________________________ 搜集有關(guān)“環(huán)保”的圖片，為辦“環(huán)保主題”的手抄報(bào)積累資料。柳條迎著暖風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯。 清清的小河唱著歡樂(lè)的歌。 欣賞下面圖畫(huà)，請(qǐng)你再搜集一些關(guān)于松鼠的圖片，和同學(xué)交流。蘭蘭的收獲：課文中松鼠做的事情有：摘松果，吃松果，埋松果。 今天少，明天少， 你摸他摸， 最后一個(gè)也沒(méi)了， 那還了得？ 變成一窩鳥(niǎo)寶寶！ 嚇跑小鳥(niǎo)， 誰(shuí)來(lái)唱歌！ 看了下面的圖畫(huà)你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？請(qǐng)你和同學(xué)交流。 欣賞圖畫(huà)，給它涂上顏色，再寫幾個(gè)與畫(huà)有關(guān)的詞語(yǔ)。 一年級(jí)下冊(cè)隨堂練習(xí)《識(shí)字3》鄖縣白桑鎮(zhèn)高廟一貫制學(xué)校 楊榮林地球上有我們可愛(ài)的動(dòng)物，有我們美麗的植物，還有我們千姿百態(tài)的蘑菇??地球是我們共同的家園，我們都要愛(ài)護(hù)她。 說(shuō)一說(shuō)我們?cè)诩依飸?yīng)該怎樣做？ 讀一讀，補(bǔ)一補(bǔ)，用上“手”寫一句話。n hu224。幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。你的閱讀收獲是：______________________________________說(shuō)一說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。 請(qǐng)你欣賞太陽(yáng)出來(lái)了 春天一定站在門外雪化了 天藍(lán)了， 燕子從門外飛入， 春天到 葉綠了， 蝴蝶翩翩起舞舞進(jìn)來(lái)， 太奶奶 春天的腳步近了。媽( ) 放( ) 午( ) 合( ) 奶( ) 收( ) 牛( ) 會(huì)( )讀一讀，猜一猜它是什么字？（1） 一人一張口。張 拖 貼 幫 手 忙 鞋 棉 想一想，填一填?！睂帉巻?wèn)：“奶奶，您上哪看戲？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“電視臺(tái)播放越劇呀！”寧寧一聽(tīng)，愣住了。老師說(shuō)，長(zhǎng)大是小腦瓜里裝的知識(shí)越來(lái)越多，動(dòng)手的能力越來(lái)越強(qiáng)，知道體貼父母??親愛(ài)的小朋友我問(wèn)你，請(qǐng)你告訴我“長(zhǎng)大”是什么？你長(zhǎng)大了嗎？ 一年級(jí)下冊(cè)隨堂練習(xí)《看電視》鄖縣白桑鎮(zhèn)高廟一貫制學(xué)校 楊榮林讀一讀，寫一寫?！袄牙?，姥姥，我剝開(kāi)橘子咱倆吃。sǎo d236。把小草的詩(shī)補(bǔ)充完整。 讀了句子你想到的：______________________________________ 草芽沉默的冬天過(guò)去了。春天，柳樹(shù)( )了 ，桃花( )了，燕子( ) 青蛙( )了。 太( )每x237。__________________________________________________________和老師交流（1）春天，放學(xué)后你最喜歡做什么？告訴老師好嗎？___________________________________________________________（2）如果你看到許多被風(fēng)雨打落的花兒，你會(huì)想些什么？說(shuō)點(diǎn)什么呢？ ____________________________________________________________ 春天的標(biāo)語(yǔ)風(fēng)箏是春天的標(biāo)語(yǔ)， 來(lái)到了北國(guó)的鄉(xiāng)村和城市??” 貼在天空， 長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，拽得緊喲， 蔚藍(lán)色的墻壁。gǔ r227。 挖 土 植 直 揮 鍬 扶 正 填 坑 站 樹(shù) 你知道嗎？(1) 植樹(shù)節(jié)是幾月幾日？______________________________(2) 天壇公園在什么地方？______________________________ 小 樹(shù)小樹(shù)， 它召喚來(lái)，在春風(fēng)里搖。滴答，滴答 ______說(shuō)：下小雨啦！ “下吧，下吧，______說(shuō)： 我要__________“下吧，下吧， 滴答，滴答我要__________” 下小雨啦！雨 麥苗說(shuō)： “下吧，下吧，我要長(zhǎng)大。 柳樹(shù)醒了，她對(duì)小鹿說(shuō)：“_____________________________________ 柳樹(shù)醒了，她對(duì)小草說(shuō)：“_____________________________________ 柳樹(shù)醒了，她對(duì)_________說(shuō)：“________________________________ 一年級(jí)下冊(cè)隨堂練習(xí)《春雨的色彩》鄖縣白桑鎮(zhèn)高廟一貫制學(xué)校 楊榮林把下面的字寫在田字格，看誰(shuí)寫得工整。春：春 天 春 風(fēng) 春 雨 春 雷雷：雷電 ______ ______ ______想一想，說(shuō)一說(shuō)。樂(lè)樂(lè)的發(fā)現(xiàn)：口＋鳥(niǎo)→ 鳴 一＋白→百你的發(fā)現(xiàn)： ___________ ____________ _____________ 聽(tīng)老師讀一讀《春天的微笑》和老師、同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交流。 224。寫一寫，看誰(shuí)寫得工整。chūn nuǎn huā kāi chūn s226。 d224。shuō hu224。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。 想一想，說(shuō)一說(shuō)。 一年級(jí)下冊(cè)隨堂練習(xí)《鄧小平爺爺植樹(shù)》鄖縣白桑鎮(zhèn)高廟一貫制學(xué)校 楊榮林把下面的字寫在田字格，看誰(shuí)寫得工整。在春風(fēng)里搖。ng zhī 你能把下面的字組成詞語(yǔ)嗎？(不會(huì)的字可以用拼音)古 ________ _________ ___