人教版教學(xué)課件20xx高考生物一輪復(fù)習(xí)課件雜交育種與誘變育種基因工程及其應(yīng)用(存儲版)
【正文】 染色體變異 ?C． 若 ③ 的基因型為 AaBbdd， 則 ⑩ 植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體 占總數(shù)的 1/4 ?D． 由 ③ 到 ⑦ 過程可能發(fā)生突變和重組 ， 為生物進(jìn)化提供原材料 ?解析： 由 ③ 到 ④ 過程屬于誘變育種 ， 其原理是射線使種子中基因發(fā)生突變 ， 從中選育優(yōu)良品種 ， 并不一定發(fā)生等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合 。 ?(4)如果上述植物是二倍體油菜，將攜帶抗除草劑基因的重組 Ti質(zhì)粒導(dǎo)入油菜細(xì)胞的，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題： ?(1)科學(xué)家在進(jìn)行圖中 [① ]操作時(shí)，要用________分別切割運(yùn)載體和目的基因，運(yùn)載體的黏性末端與目的基 DNA片段的黏性末端就可通過 ________而結(jié)合。 ?[甲硫氨酸 (AUG)、 甘氨酸 (GGA)、 絲氨酸(UCU)、 酪氨酸 (UAC)、 精氨酸 (AGA)、 丙氨酸 (GCU)] ?本題以抗蟲棉的培育為載體，考查了基因工程的相關(guān)知識，解答本題可從以下角度突破： ?自主解答：________________________________________________________________________ ?思路點(diǎn)撥： 只有用同一種限制酶才能使目的基因與運(yùn)載體順利結(jié)合，因?yàn)楫a(chǎn)生了相同的黏性末端，再通過堿基互補(bǔ)配對原則而結(jié)合。 ? (2)培育雙顯性純合子或單顯性純合子品種的基本步驟 。 (第二年 ) (3)將 F2的種子種下，當(dāng)植株長大后，讓其相互授粉，進(jìn)行自交，得到許多種類的種子。 ?自主解答：________________________________________________________ ?答案： (1)將 AABBdd和 AAbbDD的種子種下，當(dāng)植株長大后，讓其相互授粉，進(jìn)行雜交，得到 F1(AABbDd)的種子。 ? (2)特點(diǎn)：高產(chǎn) 、 優(yōu)質(zhì) 、 抗性強(qiáng) ， 但種子只能用一年 ， 需年年制種 。要想獲得純合子，常采用的方法是 ________。 ?(4)將攜帶抗除草劑基因的重組 Ti質(zhì)粒導(dǎo)入油菜細(xì)胞的，攜帶目的基因的 TDNA片段便整合到油菜細(xì)胞的的某一條染色體上，獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株雜合子，即某條染色體上攜帶有目的基因的 TDNA片段，相對應(yīng)的同源染色體上不存在 TDNA片段，在減數(shù)分裂后，產(chǎn)生的雌雄配子各有 1/2含抗除草劑基因，受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，產(chǎn)生的個(gè)體中 3/4含有 TDNA片段， 1/4的個(gè)體中不含有 TDNA片段。 ?(3)通過矮稈抗病 Ⅱ 獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是使用 ____________。 ?(2)在所有育種方法中 ， 最簡捷 、 常規(guī)的育種方法 ——雜交育種 。 ? 3． 常用的運(yùn)載體 ——質(zhì)粒 ? (1)本質(zhì)：小型環(huán)狀 DNA分子 ? 二、操作步驟 ?① 微生物常被用做受體細(xì)胞的原因是其具有繁殖快 、 代謝快 、 目的產(chǎn)物多的特點(diǎn) 。 ? (2)特性：一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列 ， 并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子 。 ? (3)要求大幅度改良某一品種 ， 使之出現(xiàn)前所未有的性狀 ， 可利用誘變育種和雜交育種相結(jié)合的方法 。 ?太空育種簡介 (中國地圖版 ) ?太 空育種主要是利用返回式衛(wèi)星和高空氣球所能達(dá)到的空間環(huán)境 ， 通過強(qiáng)輻射 、 微重力和高真空等條件誘發(fā)植物種子的基因發(fā)生變異的作物育種技術(shù) 。 ? 第 2節(jié) ? 雜交育
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