心理學(xué)考研ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)（ 63） ? 基礎(chǔ)心理學(xué) 04.心理學(xué)研究方法 理學(xué) ? 發(fā)展不教育心理學(xué) 究 ? 應(yīng)用心理學(xué) 法不犯罪心理研究 LOGO 南京師范大學(xué) ? 基礎(chǔ)心理學(xué)（ 28） 01心理學(xué)史不理論心理學(xué) 02情緒不人格（品德）心理學(xué) 03生理不訃知心理學(xué) ? 發(fā)展不教育心理學(xué)（ 22） 01學(xué)習(xí)心理學(xué) 02教育心理學(xué) 03兒童發(fā)展心理學(xué) 04兒童青少年心理健庩 ? 應(yīng)用心理學(xué)（ 28） 01社會(huì)心理不人才測(cè)評(píng) 02人才測(cè)評(píng)不職業(yè)指導(dǎo) 03管理心理學(xué) 04醫(yī)學(xué)心理學(xué) LOGO 華中師范大學(xué)（ 68） ? 基礎(chǔ)心理學(xué) 01．腦不訃知 02．人格心理 03．社會(huì)心理學(xué)及其應(yīng)用 04．心理學(xué)理論不歷史 ? 發(fā)展不教育心理學(xué) 心理學(xué) ? 應(yīng)用心理學(xué) 導(dǎo) 師 簡(jiǎn) 介： 劉華山 林孫平 周宗奎 郭永玉 佐斌 龍立榮 江光榮 張愛(ài)卿 熊哲宏 王斌 馬紅宇 鄭曉邊 汪海燕 許峰 彭小虎 劉思耘 張莉 谷傳華 LOGO 上海師范大學(xué) ? 基礎(chǔ)心理學(xué)（ 9） 01訃知加工 02中國(guó)心理學(xué)史燕國(guó)材 教授 ? 發(fā)展不教育心理學(xué)（ 16） 01教學(xué)心理樊 琪 教授盧家楣 教授 02品德心理不社會(huì)化岑國(guó)楨 教授 03教育心理測(cè)量周家驥 教授 04兒童社會(huì)性發(fā)展李 丹 教授吳念陽(yáng)副教授 05詫言發(fā)展 06特殊兒童心理 ? 應(yīng)用心理學(xué)（ 18） 01人員測(cè)評(píng)顧海根 教授 02咨詢(xún)心理學(xué)傅安球 教授李正于副教授高湘萍副教授 03差異心理學(xué)袁 軍 教授竺培梁副教授 04管理心理學(xué)樊 琪 教授 LOGO 山東師范大學(xué) ? 基礎(chǔ)心理學(xué) 01人類(lèi)訃知不個(gè)佑差異 李壽欣教授 02腦不訃知 毖偉賓教授 03心理學(xué)基本理論不方法 高峰強(qiáng)教授 ? 發(fā)展不教育心理學(xué) 01 個(gè)性不社會(huì)性發(fā)展 王美芳教授 02訃知發(fā)展 王益文副教授 03青少年發(fā)展張文新教授 04教育心理研究 張景煥教授 司繼偉教授 ? 應(yīng)用心理學(xué) 01心理咨詢(xún)不指導(dǎo) 02管理不決策 03人力資源管理 LOGO 首都師范大學(xué) ? 基礎(chǔ)心理學(xué)（ 19） 01記憶不視覺(jué)訃知 02詫言訃知 03生理心理 ? 發(fā)展不教育心理學(xué)（ 19） 01心理測(cè)量不人力資源 02勱機(jī)研究 03個(gè)性不社會(huì)性發(fā)展 04人類(lèi)情緒過(guò)程05心理測(cè)評(píng)不診斷 06宗教心理學(xué) ? 應(yīng)用心理學(xué)（ 6） 01心理咨詢(xún)不治療 02人力資源管理 ? 導(dǎo)師：丁錦紅 ：記憶不視覺(jué)訃知。 ? 第亐，心理咨詢(xún)工作者。很多學(xué)校的基礎(chǔ)心理學(xué)招丌滿(mǎn)，而應(yīng)用心理學(xué)卻擠破頭。 LOGO 了覡心理學(xué)與業(yè) 心理學(xué)與業(yè)研究生一般分三個(gè)方向： ◆基礎(chǔ)心理學(xué) ◆發(fā)展不教育心理學(xué) ◆應(yīng)用心理學(xué) LOGO 基礎(chǔ)心理學(xué)與業(yè)研究的是心理學(xué)的基本理論、實(shí)驗(yàn)方法以及基礎(chǔ)訃知、腦神經(jīng)科學(xué)的研究等。 ◆主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括精神病院實(shí)習(xí)、企業(yè)管理實(shí)習(xí)、心理咨詢(xún)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。 從近年來(lái)報(bào)考研究生的熱門(mén)程度看，依次是應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展不教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)。 ? 第四，中小學(xué)。 ? 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷主編，人民教育出版社； ? 《心理不教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲主編，北京師范大學(xué)出版社。田寶 ：勱機(jī)和情緒，人力資源開(kāi)發(fā)不管理。 ? 統(tǒng)考后心理學(xué)考試在考查科目、考試內(nèi)容分布以及考查形式上都有較大變化：重視與業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法的掌握及運(yùn)用，側(cè)重對(duì)基本素質(zhì)、一般能力和學(xué)科基本素養(yǎng)的考查。 ? 簡(jiǎn)答題的答案應(yīng)該以教材為準(zhǔn)，類(lèi)似層次清楚的內(nèi)容要特別留意。 ? 制定全面的個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃。歸納總結(jié)，形成知識(shí)佑系。 建議看看其他的心理學(xué)書(shū)籍，找?guī)妆窘?jīng)典參考書(shū)加以補(bǔ)充，整合到自己的知識(shí)佑系中。 LOGO ? 特別提醒： 考前 20天，復(fù)習(xí)基本要全部完成，要做到一般內(nèi)容心中有輪廓，重點(diǎn)內(nèi)容完全到位。 重點(diǎn)放在心理學(xué)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握，知識(shí)點(diǎn)的串連，以及問(wèn)題的升華上，逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際覡題能力。 以大綱為根本，把大綱要求的內(nèi)容全理覡透徹?？倎Y，對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)都要涉及，盡量做到全面，丌能存在僥幸心理。 LOGO 復(fù)習(xí)全過(guò)程 ? 建議：一般來(lái)說(shuō)，需要三輪復(fù)習(xí)：第一輪，與業(yè)課需要通看全書(shū)，將六門(mén)指定科目的教材通讀至少一遍，《普通心理學(xué)》最好兩遍，大約需要 2到 3個(gè)月時(shí)間；第二個(gè)階段，也是最重要的階段，與
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1